tag:blogger.com,1999:blog-86869896827305457962024-03-05T02:23:42.352-03:00Página de Eduardo FeldbergEduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comBlogger88125tag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-45723314553143082742015-07-22T16:46:00.001-03:002012-07-05T17:39:32.369-03:00<div align="center">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><strong>BEM-VINDO AO MEU BLOG!</strong></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
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<em><span style="color: #134f5c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(Este blog é melhor visualizado na resolução 1024x768)</span></em><br />
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<em><span style="font-family: Arial;"><strong><span style="color: red; font-size: large;">AGORA EU TENHO UM SITE! TODO O CONTEÚDO DESTE BLOG TAMBÉM SE ENCONTRA EM </span></strong><a href="http://www.eduardofeldberg.com.br/"><strong><span style="color: red; font-size: large;">WWW.EDUARDOFELDBERG.COM.BR</span></strong></a><strong><span style="color: red; font-size: large;"> !!!</span></strong></span></em></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Neste espaço você conhecerá um pouco mais sobre mim, minhas idéias, pensamentos e diversas outras informações, como estudos, desabafos, críticas e opiniões. Algumas concluidas, outras em fase de amadurecimento. (Rm 12.2) </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Criei este blog em Janeiro de 2007, e desde então, tenho postado diversos estudos que escrevi e escrevo desde 2003, portanto podem haver informações que nem concordo mais, devido a novos conhecimentos, amadurecimento, aprendizados e novos pontos de vista. De qualquer forma, como a princípio este blog era apenas um espaço para armazenamento de meus estudos (e não um site de divulgação), manterei meus textos antigos, a despeito de minha atual concordância ou não.</span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Na coluna à esquerda, você encontrará os marcadores com os textos que já publiquei. Com o tempo, vou adicionando novos conteúdos, afinal, ainda falta muito conhecimento e estudo, mas a gente vai caminhando. </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por enquanto, meus maiores interesses para estudo são as questões de formação de opinião. Assuntos não necessariamente polêmicos, mas que devem ser estudados pelos cristãos, para que tenham uma postura e ponto de vista a respeito, como os assuntos "Jogos de Azar", ou "Festa no Inferno". Embora eu prefira escrever textos formativos (mais do que meramente informativos), não há um segmento específico. Escrevo também sobre assuntos que quero aprender e entender melhor, afinal, ao escrever, facilito a memorização das informações, e me esforço mais para entender o assunto. </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Caso queira conhecer um pouco mais sobre mim, acesse a aba "</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/p/quem-sou-eu.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sobre Mim</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">", localizada acima desta postagem.</span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Além de estudos e textos, publico aqui outros materiais, como o áudio e a letra de algumas músicas que compus e gravei (aba "</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/p/minhas-musicas.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Músicas</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"), o áudio e o esboço de algumas de minhas pregações (aba "</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/p/minhas-musicas.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pregações</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"), a relação de livros que leio mensalmente (aba "</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/p/minhas-leituras.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Leituras</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"), as frases que elaboro (aba "</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/p/frases.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Frases</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"), alguns poucos vídeos que já fiz (</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/search/label/Meus%20V%C3%ADdeos"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Meus Vídeos</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">), minhas criações no Corel e Photoshop (aba "</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/p/criacoes_23.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Criações</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"), um Curso de Teoria Musical que estou escrevendo (aba "</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/p/curso-de-teoria-musical-por-eduardo.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Curso de Música</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"), etc... </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estou aberto à discussões amigáveis e construtivas, e troca de idéias a respeito de quaisquer temas aqui encontrados, bem como assuntos que ainda não tive tempo de escrever. </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Qualquer dúvida, solicitação, sugestão, crítica, opinião ou necessidade de contato, me </span><a href="mailto:eduardofeldberg@yahoo.com.br"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">envie um e-mail</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">, ou clique na aba "</span><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/p/contato.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Contato</span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">", localizada acima desta postagem. Espero que goste do conteúdo da minha página, e que volte mais vezes.</span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Obrigado pela visita e que Deus te abençoe!</span></div>
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<span style="color: #45818e; font-family: Arial;"><strong>Eduardo Feldberg</strong></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-50292733968476905622011-05-13T18:20:00.000-03:002011-05-13T18:20:32.215-03:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>CHAMADO GERAL E CHAMADO ESPECÍFICO</strong></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Por Eduardo Feldberg – 09/05/2011</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Neste breve artigo, compartilharei o meu ponto de vista sobre os chamados de Deus na vida de um cristão. É comum vermos jovens, velhos e até crianças já pensando sobre seu futuro ministerial, onde servirão, em que área trabalharão, e percebo que com freqüência, um grave erro ocorre quando ainda não temos convicção do que é um Chamado (ou Ministério), e como nos encaixamos nele. Neste artigo, falarei um pouco sobre os “chamados” de um servo de Deus, e discorrerei sobre este erro infelizmente comum entre os evangélicos, e que infectou inclusive a mim por algum tempo, até que entendesse melhor esse assunto, meditando na Palavra de Deus.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como o título deste artigo sugere, entendo que um cristão tem na verdade dois chamados, ou ministérios. Um é o que considero <strong><span style="color: blue;">Chamado Geral</span></strong>, e o outro, chamo de <strong><span style="color: blue;">Chamado Específico</span></strong>. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Antes de qualquer coisa, precisamos entender o que é um Chamado ou Ministério. Hoje em dia, a palavra “Ministério” adquiriu uma conotação um pouco mais “pomposa”, mais “formal”, fazendo com que muitos se esquecessem seu significado primário. A palavra “Ministério” denota a área ou cargo em que “ministramos”, ao passo que a palavra “ministrar” pode ser substituída simples e corretamente por “servir”. No dicionário, encontramos as seguintes definições:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Ministrar:</span></strong> <span style="color: red;">Servir; oferecer; conceder.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: red;"><strong>Ministério:</strong> Cargo ou ocupação em que se ministra.</span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Logo, “<em>ministrar</em>” equivale a “<em>servir</em>”, e “<em>ministério</em>” é a “<em>ocupação em que servimos</em>”.</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Servir:</strong> Estar a serviço de algo ou alguém; ser servo ou criado de alguém; estar às ordens de alguém.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desta forma, embasados nas definições de nosso próprio idioma, podemos entender que ter um <em>ministério</em> equivale a ter um <em>cargo no qual servimos a algo ou alguém</em>, e no contexto em que estamos, ou seja, o contexto cristão, esse algo/alguém é o Senhor. Se consultarmos os idiomas vernáculos das Escrituras, como o grego, chegaremos às mesmas conclusões, porém de uma forma até mais clara. Amiúde, a palavra traduzida como “<em>servo</em>” é uma tradução do termo grego “<em>doulos</em>” (<em>e.g.</em> Mt 20.27), e segundo o Dicionário do Novo Testamento Grego, esta palavra pode ser traduzida como “<em>escravo</em>”, “<em>criado</em>”, “<em>sujeito ao serviço</em>”, “<em>reduzido à escravidão</em>”, ou seja, quando Cristo nos chama de servos, está nos chamando de “<em>escravos</em>”, “<em>criados sujeitos às Suas ordens</em>”. Para alguns, isso pode ser algo ultrajante, humilhante, mas certamente esse raciocínio só pode ser engendrado por pessoas com um coração endurecido, afinal, sabendo que tudo o que Deus faz é bom e coopera para o nosso bem, certamente servi-lO é uma grande honra e privilégio. Algumas pessoas têm orgulho de seus chefes, patrões, mas muitos crentes no Senhor se envergonham ou não aceitam ser considerados “servos de Deus”. Outros simplesmente acham o termo bonito, mas não o praticam. Certamente, o simples chamado a servir ao Senhor dos Senhores e Rei dos Reis é um privilégio infinitamente maior que o de servir a qualquer outra pessoa, e deve ser para nós uma grande honra.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nós, cristãos, somos servos do Senhor, e precisamos entender que <em>servir </em>não é a mesma coisa que <em>fazer algo que nos convém</em>, ou <em>fazer algo que nos interesse</em>, <em>algo que aceitemos e nos achemos no direito de cumprir ou desprezar</em>, mas sim uma posição de servir incondicionalmente ao Senhor onde for, como for e quando for. </span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ter um ministério é ter um cargo ou ocupação onde exerceremos os serviços e tarefas que o Senhor nos atribuir, e que devem ser cumpridos a despeito de nossa conveniência, nosso “estado de espírito”, nosso ânimo. Somos servos do Senhor, e isso deve ser visto como um prazer e uma honra, portanto devemos servi-lO com zelo, temor e alegria.</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como dito, entendo que todo cristão tem dois Chamados ou Ministérios a serviço do Senhor, e seguem abaixo as definições de cada um:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;"><u>Chamado Geral:</u></span></strong> Considero como Chamado Geral aquele chamado que <strong><em>todo </em></strong>cristão tem, a despeito de suas características, personalidade, preferências, gostos. É o chamado que <em><strong>todo </strong></em>filho de Deus possui, e esse chamado compreende todas as funções a serem praticadas por um cristão, e podem ser consideradas funções inatas no novo homem, ou seja, quando aceitamos a Jesus e passamos a integrar Seu Reino como servos, já assumimos essas responsabilidades. Repito que estas são as funções que <em><strong>todo cristão</strong></em> deve exercer, não importando seu Ministério Específico. São funções como:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>01) Ser um servo (Mt 24.46; Mc 10.44; Jo 12.26);</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>02) Ser um adorador (Jo 4.23);</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>03) Orar por si mesmo, pelo próximo, pelos missionários, pelos inimigos... (Mt 5.44; Lc 22.40; 1Tm 2.1,2...)</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>04) Pregar o Evangelho (Mc 16.15);</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>05) Buscar a Deus (Jr 29.13);</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>06) Jejuar (Mt 6.17);</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>07) Etc...</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estas práticas devem ser exercidas por <em><strong>todo cristão</strong></em>, ou seja, todos nós devemos orar, buscar a Deus, interceder, adorar, pregar o Evangelho, servir a Deus e ao próximo, independentemente de nosso ministério específico, nossa personalidade, nossas preferências, nossas virtudes ou defeitos. Devemos fazer isso, pois estas práticas são parte fundamental da vida cristã, e todos devemos praticá-las.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;"><u>Chamado Específico:</u></span></strong> Este chamado é diferente, pois se trata de algo específico dado por Deus a cada cristão, de acordo com o que Ele acha melhor, ou seja, Deus olha nosso perfil, nossas preferências, as habilidades que nos deu e de acordo com elas, nos encaixa num ministério específico, que não é comum a todos os demais, mas sim algo específico para nós. Não que seja exclusivo para mim ou para você, mas trata-se de algo que não é inclusivo a todo cristão. Com base em Efésios 4.11, vou citar alguns Chamados Específicos:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>01) Apóstolo</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>02) Profeta</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>03) Evangelista</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>04) Pastor</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>05) Mestre</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nem todos os filhos de Deus são profetas, nem todos são evangelistas, nem todos serão apóstolos, pois estes ministérios são específicos para cada cristão. Deus olha o perfil de cada filho Seu, e inclina o coração dele para este ministério mais adequado. É claro que Deus pode moldar (e molda) cada filho conforme Sua vontade, mas entendo que o Chamado Específico se assemelha com a concessão de dons. Em 1 Coríntios 12, lemos que o Espírito Santo capacita cada um com dons que lhe serão úteis para edificação da Igreja, ou seja, Deus dará dons para uma pessoa conforme a maior utilidade e proveito no contexto ou particularidades do ministério exercido por ela. O chamado específico também funciona assim. Se você é uma pessoa que ama estudar e obter novos conhecimentos, muito provavelmente Deus te usará como um mestre, que ensinará a Palavra a outros. Se você se sente incrivelmente </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">compelido a pregar o Evangelho a todos que se achegam a você, é mais provável que Deus te use especificamente como um evangelista, e por aí vai. Neste assunto, gosto de fazer um paralelo com os dons. Perceba o seguinte:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Existem pessoas que têm dons de cura, não existem? Sim! Porém, Deus diz em Sua Palavra que todos devemos orar, e os enfermos serão curados!</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Existem pessoas que têm o dom da fé, não existem? Sim! Porém, a Palavra nos diz que todos devemos ter fé, e orar!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por quê? Porque Deus quer que todos nós pratiquemos e vivamos Sua Palavra, Seus Mandamentos, mas para alguns, entendo que Deus aquece mais o coração para que exerçam aquela determinada função com mais empenho, com mais freqüência, com mais preparo. Todos nós devemos orar por cura, mas uma pessoa que tem esse dom fará isso com mais fogo no coração. Não que os demais não façam com ardor, mas quem tem o dom de cura se sentirá mais compelido a orar pela cura, provavelmente com mais fé que uma pessoa que não tem esse dom. Na vida ministerial acontece algo parecido. Todos nós devemos fazer diversas coisas, mas alguns a farão com mais empenho e zelo que as outras, pois são chamados especificamente para aquilo, todavia não estão isentos das demais tarefas comuns a todos os cristãos. Uma pessoa que tem o ministério de mestre, por exemplo, não pode jamais dizer:</span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Não vou pregar o Evangelho, pois isso é coisa de Evangelista!</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não! Pregar o Evangelho é tarefa para todos, porém, alguns que têm esse Ministério Específico farão isso com mais dedicação.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como disse no início, vejo que muitas vezes ocorre um grande erro no tocante à vida ministerial de muitas pessoas, e considero vital compreendermos isto, para que não erremos ou sejamos omissos em coisas que não podem nem devem ser esquivadas. Por algum tempo, cai no erro de ambicionar tanto um Chamado Específico, almejando um cargo ou ocupação notável e importante, que esqueci (ou fingi esquecer) de praticar meu Chamado Geral, que normalmente é menos visível e honroso aos olhos humanos que o status de ser um “<em>grande pregador</em>” ou “<em>missionário transcultural</em>”, e vejo que muitas pessoas ainda incorrem neste erro de olhar tão além, que se esquecem de cumprir seu chamado no tempo presente. Vou dar alguns exemplos: </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Há pessoas que dizem que seu<strong><em> futuro</em></strong> chamado é pastoral, mas <em><strong>hoje</strong></em>, não servem a igreja, não ajudam no que ela necessita, não se prontificam a auxiliar as ovelhas, ou seja, olham o possível Chamado Específico futuro, mas ignoram o Chamado Geral presente, como se no momento ela não tivesse que fazer nada a não ser aguardar as portas do pastorado se abrirem.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outros querem ser grandes missionários, e almejam ir para a África ou para os confins da terra, mas não pregam o Evangelho onde estão, não participam de grupos missionários, de intercessões por missões, de trabalhos evangelísticos, ou seja, olham para o Chamado Específico que pode vir, mas não fazem nada no tempo presente, conforme aquilo que está em suas mãos, e que já foi determinado por Deus. Há pessoas que sentem um “chamado para a Índia”, e assim recusam-se a fazer algo que não se relacione com aquela nação. Não fazem nada enquanto não pisam ali, justificando-se que seu chamado é para com os indianos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Algumas pessoas sonham em trabalhar integralmente como músicos, ministros de louvor, mas se recusam a servir em outras áreas, pois vislumbram apenas o ministério tão sonhado de rodar o mundo ministrando louvor. Dizem: </span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Não! Não vou me comprometer com outra tarefa ou função, pois meu chamado é para outra coisa. </em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">São indivíduos que estão com a vida travada, pois olham tanto para o futuro que se esquecem que o maior chamado delas é servir, e não apenas no futuro, mas servir hoje, amanhã, depois de amanhã, e no mês que vêm... Se Deus nos promete algo, não devemos esperar a concretização dessa promessa sentados, mas sim trabalhando. Temos que aguardar a realização de Sua Palavra servindo!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Infelizmente é tão comum ouvir pessoas totalmente acomodadas, que não servem para nada (literalmente), e quando você vai conversar, descobre que a pessoa tem um “chamado para missões”, ou um “chamado para ministrar louvor na Europa”, ou um “chamado para ser pastor de multidões”, mas não fazem absolutamente nada pelo Reino de Deus enquanto não estiverem num palco, noutro país ou com um microfone na mão, e isso é uma grande incoerência no Reino de Deus! Conheço pessoas que sentem que têm chamados para a arte (música, dança, teatro...), por exemplo, e inclusive já receberam diversas profecias a respeito de seu futuro chamado, mas que esperam tão ardentemente essa convocação, que se recusam a empreender outra obra de serviço, pois acham que “não tem a ver” com o chamado dela, olvidando-se de seu chamado geral, que independente de qualquer coisa, é o de ser um servo do Senhor.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com isso, muitos acabam visualizando o que <em>sonham</em>, mas não o que <em>vivem</em>. Planejam o futuro, mas não trabalham no presente, esquecendo-se que a despeito de qualquer chamado ou ministério, o primeiro cargo que o Senhor nos atribuiu é o de servos. O problema é que muitos não pensam em servir agora, mas sim quando estiverem em outra nação, ou em outra igreja, caindo no erro de serem infiéis no pouco, esperando que sejam colocados sobre o muito. Imagine-se como um chefe, e raciocine o seguinte:</span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- O fulano quer ser um missionário, mas ele não serve a igreja, não ajuda os pastores, não se preocupa com as ovelhas, não se prepara em sabedoria e conhecimento, não vai à igreja, não demonstra disposição em servir e não freqüenta orações por missionários! É óbvio que eu não o contrataria como “funcionário missionário”! Sua vida demonstra que ele não se preocupa com aquilo que sonha, não busca capacitação, e que tão somente quer algo grandioso, mas se recusa a fazer aquilo que já pode fazer onde está!</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Embora eu não seja Deus e Seus planos estejam infinitamente acima dos meus, concluo que esse é um raciocínio válido, pois não é inteligente usar uma pessoa folgada, relaxada para uma obra tão honrosa como a de servir ao Senhor em uma área específica. (Jr. 48.10) </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como alguém pode querer ser um missionário transcultural que salvará vidas por meio da pregação do Evangelho, se onde está, é negligente e ignora o clamor do seu próximo, que ruma ao inferno a passos largos? Como alguém pode ambicionar ser um “ceifeiro”, se onde está não prega o Evangelho para ninguém, não participa de nenhum grupo de evangelismo, não frequenta nenhum grupo de intercessão por trabalhadores do Reino, que morrem ao redor do mundo sem um auxílio e amparo espiritual?</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como alguém pode pretender ser um pastor, que terá uma igreja e que cuidará de suas ovelhas, se atualmente, não demonstra nenhum zelo para com a Casa do Senhor, não manifesta nenhuma simpatia, empatia ou preocupação com as ovelhas que o ladeiam, não dá a mínima em ter compromisso com ministérios, ignora a questão da submissão e sequer freqüenta regularmente os cultos de uma igreja?</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como alguém pode desejar ser um “grande” profeta, se não paga o preço em oração, em busca por dons, em mortificação da sua carne para ouvir nitidamente a voz do Senhor, não ora nem jejua, não se santifica?</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O que quero neste artigo é mostrar que há coisas que faremos quando iniciarmos nosso Chamado Específico, mas há muitas outras coisas que devemos fazer sempre, independente de nosso ministério, e além de adorar e buscar a Deus, quero salientar a função de ser um <strong>servo</strong>! O próprio Cristo já nos disse que Ele mesmo veio para servir (Mc 10.45), e como todos nós fomos predestinados a sermos como Ele (Rm 8.29), devemos ser servos também, e trabalhar em função do Reino de Deus, da edificação da Igreja, da expansão do Evangelho. Servir é uma tarefa de todo cristão! Precisamos nos lembrar que estamos neste mundo para servir, e repito que servir não é algo que podemos escolher, que podemos renunciar. Não é optativo. É comum vermos pessoas que só ajudam quando “estão afim”, quando “estão dispostas”, quando não estão com sono, mas isso é algo bem distante do sentido real de servir.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplificando, é comum num momento de extrema necessidade e urgência, eu ter que escalar músicos para tocar num culto dos jovens, e admito que é facílimo encontrar voluntários, porém, há vezes em que tenho que ligar para encontrar voluntários para tocar numa vigília, e fico por mais de três dias contatando dezenas de músicos, e quase todos se omitem, demonstrando que na verdade, a disposição em seus corações não é de servir, mas simplesmente de tocar, e isso é nítido, pois ouço subterfúgios como:</span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Não vai dar, pois terei ter que trabalhar na segunda-feira. </em></span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(Se recusou a ir, pois teria um compromisso dois dias depois da vigília!)</span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Eu até iria, mas tive que trabalhar essa semana inteira e estou exausto! </em></span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(Assim como outros milhões de pessoas, e como 90% das pessoas que compareceram à vigília!)</span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Eu não gosto de ministrar em vigília! </em></span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(Mas quem disse que um servo tem direito a gostar ou não do que lhe foi atribuído? Obviamente não foi uma postura de servo!)</span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Estou morrendo de sono!</em></span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(Ou seja, esse músico só pode servir quando está bem disposto. Esqueça aquele papo de sacrifício, mortificação, tomar sua cruz, negar-se a si mesmo...)</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Obviamente não pretendo dizer que sou melhor que alguém, pois não sou, mas pelo menos a noção de que um servo deve servir eu já tenho, e oro para que todo cristão tenha isso definido: Estamos aqui para servir! Estamos aqui para trabalhar, e serão nessas horas que mais nos orgulharemos (no bom sentido de “orgulho”), pois teremos a oportunidade de mostrar a Deus o quanto O amamos, e o quanto queremos servi-lO, a despeito de nossa vontade ou disposição. Serão nessas oportunidades que mostraremos ao Senhor (porque queremos, e não porque Ele precisa, afinal, Ele já conhece a disposição de nosso coração) o quanto nos sentimos honrados em servi-lO <em>onde, como e quando for.</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Que eu e você possamos ser servos, e não almejar apenas algo grandioso, mas servir a Deus também nas pequenas coisas, naquilo que está ao nosso alcance, e que muitas vezes está fora do alcance dos olhares dos demais. Que sejamos servos, para sermos parecidos com o modelo que Cristo nos deixou. Que nosso desejo por um Ministério Específico Futuro não solape o Chamado Geral que já temos, e que deve ser cumprido no tempo que se chama hoje!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Que Deus abençoe a todos nós, honrados servos de Cristo.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E.F.</span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-81591179153495289192011-04-04T17:45:00.004-03:002011-04-04T17:51:35.158-03:00<div style="text-align: center;"><img height="150" id="il_fi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnhGGjgF16qguUyt89XInWNJivqQuZZm6L8HyoUkjrOgt6jf1IPeQoqfuFpnWcI6gmgDEX6I5h8cKQXVstLmHf1rI1sMVHtQ_YcSPwCZ8CJUmT686VNwXb8o52jj9UKbjnHt58dZjnSCA/s200/Palavra+de+Deus.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="200" /></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #741b47; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><strong>A PALAVRA DE DEUS É TUDO!</strong></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Eduardo Feldberg – 04/04/2011</strong></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A Palavra de Deus é tudo! Uma afirmação um tanto radical, visto que além da Palavra de Deus, temos diversas outras coisas importantes, mas cheguei à conclusão de que ela é realmente tudo! Tudo o que preciso, que eu mais devo almejar, o conteúdo que mais devo buscar e cumprir integral e fielmente. A Palavra de Deus é tudo! </span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>CONHECER A DEUS</strong></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Alguns podem dizer:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Puxa, mas <strong>Deus</strong> é tudo! <strong>Conhecer a Deus</strong> é tudo. A Palavra é só um complemento.</em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mas espero que até o fim deste pequeno artigo, você entenda melhor esta categórica declaração. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em primeiro lugar, quero afirmar que cheguei a esta conclusão baseado na própria Palavra, que creio ser a autoridade máxima para minha vida, por expressar a vontade de Deus para mim, e por ser um livro auto-autenticador, que não necessita de outros meios ou confirmações para sustentar ou embasar seu conteúdo. Digo isso, pois sei que a Palavra de Deus é, como o próprio nome diz, a Palavra de Deus, ou seja, nela constam as palavras do Criador, e como Ele não é homem para que minta, nem filho do homem para que se arrependa, ela é auto-suficiente, infalível e totalmente fidedigna.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Partindo desta verdade, e se ela é a Palavra de Deus, ela naturalmente expressa aquilo que Deus pensa, aquilo que Deus é, aquilo que Deus faz, e representa o meio insubstituível de conhecimento de Deus, pois foi através dela que o Rei dos Reis decidiu se manifestar a nós. É claro que Ele também se manifestou em carne, através de Jesus Cristo, mas como as palavras de Jesus constam na Bíblia, ela se mantém como grande autoridade no conhecimento de Deus e de Sua vontade, sendo, portanto o principal meio de conhecimento de Deus, ou seja, de Teologia.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: #741b47;">Em primeiro lugar, posso afirmar que a Palavra de Deus é a forma que Deus escolheu para se revelar a nós, de forma mais integral. Ele pode se manifestar de diversas formas, mas a Palavra é Seu principal meio de revelação a Seus filhos.</span></strong> </span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>AMAR A DEUS</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outros podem dizer:</span><br />
<br />
<span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Tudo bem. A Palavra de Deus é importante, mas mais que a Palavra, importa que eu <strong>ame a Deus</strong>, afinal, este é o principal mandamento.</em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Concordo que este é o maior mandamento: amar a deus acima de tudo, mas a grande questão aqui não é se “amar a Deus é importante ou não”, pois já sabemos que é, mas sim “o que é amar a Deus?” Se lermos a Palavra, verificaremos que em momento algum, Deus nos orienta, sugere ou ordena que “sintamos amor por Ele”, mas sim que “O amemos”. Não há vínculos entre <em>amor </em>e <em>sentimentos</em> na Palavra, pois amá-lO é uma ordem, não um desejo, um sentimento, uma paixão, um sintoma passageiro, mas uma ordem que deve ser obedecida, portanto o “amar a Deus” é uma decisão, e não uma emoção inconstante e volúvel. É nessa hora que recorremos mais uma vez à </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Palavra, para descobrir como amar a Deus, e em 1 Jo 5.3, lemos em que consiste o “amor a Deus”. Veja só, que clareza:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Porque nisto consiste o amor a Deus: obedecer aos Seus mandamentos...”</em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ou seja, Deus nos diz que amamos a Deus guardando Seus mandamentos. A forma de demonstrar que O amo é obedecendo-O, e obedecer consiste em cumprir aquilo que Ele ordena, e consequentemente, o que Ele ordena está expresso em Sua Palavra, logo, concluímos que O amamos se obedecemos Sua Palavra. Devemos perceber que Deus não disse:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Porque <strong>uma das maneiras</strong> de demonstrar que você Me ama a Deus é Me obedecer.”</em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ou</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Dentre as várias formas de demonstrar amor por Mim, <strong>está também</strong> o cumprimento daquilo que ordeno.”</em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não! Ele disse que o amor a Ele CONSISTE nisso! Segundo o Michaelis, “consistir” é “depender essencialmente de”, ou “ser constituído de”, ou “estar fundamentado em”. Logo, o fundamento do amor a Deus é a obediência a Ele, e como já disse, obedecê-lO é cumprir Suas palavras, reveladas na Palavra de Deus. Este é o fundamento do amor a Deus. Não demonstramos que O amamos falando em línguas, cantando em Sua presença, chorando ou manifestando qualquer outra forma de expressão, que embora muito boas, não podem e nem devem ser tomadas como elementos comprobatórios de amor a Ele. O que mostra que O amamos é o cumprimento de Suas palavras. Veja outros versículos:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Aquele que tem os meus mandamentos e os guarda, esse é o que Me ama...” Jo 14.21</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Aquele que me ama guarda as minhas palavras...” Jo 14.23</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Aquele que não me ama não guarda as minhas palavras...” Jo 14.24</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Se vocês realmente me amam, guardarão os Meus mandamentos.” Jo 14.15</em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O que Jesus está dizendo é super claro e objetivo:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">01) Se você me ama, deve obedecer a Minha Palavra;</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">02) Se você não me ama, você não guarda a Minha Palavra;</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">03) Se você diz que me ama, mas não guarda a Palavra, você na verdade não me ama.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Há várias outras formas de manifestar meu amor pelo Senhor, mas o fundamento do amor, o mais importante, o essencial é cumprir Sua Palavra, pois se dissermos que O amamos, mas não guardamos Suas palavras, estamos sendo mentirosos, pois Jesus mostra que isso é impossível, e se insistirmos nessa idéia, e mesmo não cumprindo Sua Palavra, tentamos convencer a outros que O amamos, estamos fazendo d’Ele um mentiroso, pois estamos indo contra Suas palavras.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="color: #741b47; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Sendo assim, em segundo lugar, concluo com base nas próprias palavras do Senhor que para amá-lO, devemos cumprir Sua Palavra! </strong></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>INTIMIDADE COM DEUS</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: left;">Em seguida, alguém pode argumentar:<br />
<br />
<span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Eu sei que a Bíblia é bem importante, mas o que mais importa é ter<strong> intimidade com Deus</strong>. Isso é tudo. O resto não importa mais do que isso.</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Concordo que ter intimidade com Deus é valiosíssimo. Não há pessoa mais importante neste mundo do que o Senhor, e cultivar intimidade, comunhão, amizade com Ele é realmente essencial na vida cristã. Mais uma vez, posso dizer que o problema não é afirmar que “intimidade com Deus é importante ou não”, pois já sabemos que é, mas sim “o que é ter intimidade com Deus, e como obtê-la?”. Vamos à Palavra de Deus mais uma vez. </span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Apesar de Deus ser um Deus transcendente, e nas palavras de Isaías, ser o “Deus Alto, que habita num alto e sublime trono, cujo nome é Santo”, Ele não resiste a um coração quebrantado e contrito, e habita com o humilde de espírito. Deus quer ter intimidade conosco. Ele é um Deus perfeito e Santo, mas se alegra em nos proporcionar o privilégio de ter intimidade com Ele, porém, esta intimidade não é para todos, mas para aqueles que O buscam. Em João 2.24, lemos que Jesus andava com muitos, mas não confiava em todos, pois conhecia o coração de todos, e sabia que muitos tinham um coração distante d’Ele. Deus quer nos ter próximos a Ele, e quer nos ter como amigos. Cristo diz em Jo 15.15 que já não nos chama de servos, mas sim de amigos, pois tudo o que o Pai lhe contou, ele nos deu a conhecer, como um amigo faz com outro. Acontece que tamanho privilégio se dá com uma condição: Para sermos Seus amigos, devemos obedecer Sua Palavra!</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mais uma vez, vemos que a condição “<em>sinequanon</em>” para obter a amizade e a intimidade com Cristo se acha no cumprimento de Suas Palavras. Veja só:</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“O Senhor é amigo daqueles que O temem...” Sl 25.14 (NTLH)</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Os segredos do Senhor são para aqueles que O temem...” Sl 25.14 (JFA)</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Tema a Deus e guarde os seus mandamentos, pois isso é o essencial para o homem.” Ec 12.13</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nestes versículos, lemos que o verdadeiro amigo de Jesus, e que tem intimidade com Ele é aquele que obedece a Palavra! Hoje em dia, vemos amigos dizendo:</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Meu verdadeiro amigo é aquele que gosta de jogar bola.</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Meus amigos são aqueles que gostam do que eu gosto.</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Meus amigos são aqueles que estão sempre comigo.</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para Jesus, os verdadeiros amigos são aqueles que O obedecem! Cumprir a Palavra de Deus é demonstrar temor por Ele, e os que assim procedem ouvirão do próprio Deus Seus segredos, que só são compartilhados com aqueles que O temem, ou seja, que cumprem Sua Palavra. Em outra versão, consta que “<em>a intimidade do Senhor é para aqueles que o temem</em>”, ou seja, se você quer ter intimidade com Deus, deve cumprir Suas Palavras, afinal, a prova do temor ao Senhor está no cumprimento de Sua Palavra. Veja este outro versículo, ainda mais evidente, dito pelo próprio Cristo:</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Vocês serão Meus amigos, se fizerem aquilo que eu mando.” Jo 15.14</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Impossível entender ou interpretar de outra forma, não é mesmo?! Um versículo claríssimo, que afirma que quem quer ser amigo de Deus deve guardar Suas Palavras. Neste versículo, Jesus aplica a conjunção condicional “se”. Você será meu amigo “<strong>SE</strong>” (condição para que você seja amigo de Deus) fizer aquilo que eu mando, e como o que eu mando está em Minha Palavra, você será meu amigo “SE” cumprir Minha Palavra.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: #741b47; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Destarte, em terceiro lugar, afirmo com base bíblica que se eu quero ser amigo de Deus, e desfrutar de Sua amizade e intimidade, devo obedecê-lO, cumprindo Sua Palavra.</strong></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>SANTIDADE</strong></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ainda assim, outros podem dizer:</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- A Palavra de Deus é importante, sim. É importante lê-la e estudar, mas não adianta nada se eu não tiver santidade. O que mais importa é <strong>santidade</strong>, pois sem santidade ninguém verá o Senhor! Isso é o mais importante.</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Concordo que santidade é algo extremamente importante, e de fato, como consta em Hebreus 12.14, “<em>sem santidade, ninguém verá o Senhor</em>”. A Palavra nos diz que a santidade é importante, e que somente os santificados pelo Senhor, que tem mãos limpas e coração puro poderão subir à Sua presença. Porém, novamente lembro que a questão não é se “ter santidade é bom ou não?”, pois já sabemos que é bom, e crucial em nossa caminhada cristã, mas sim “como conseguirei ser santo?”, e vamos à Fonte de toda autoridade para procurar esta resposta. </span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Na Palavra, lemos que este mundo está em trevas e jaz no Maligno, e que precisamos ser luz, para não cedermos às tentações, às armadilhas obscuras e ardilosas do Diabo, e para conseguirmos salvar os que estão cegos nesta escuridão. Em Salmos 119.105, lemos que a Palavra de Deus é a luz que iluminará nossos caminhos, para que não andemos em escuridão, mas sim na luz do Senhor. É a Palavra do Senhor que nos guia e nos direciona, mostrando-nos o caminho em que devemos andar, a fim de não sucumbirmos ante este sistema pecaminoso em que nos encontramos temporariamente. </span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Lâmpada para os meus pés é a Tua Palavra, e luz para os meus caminhos.” Sl 119.105</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Veja outros versículos:</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Santifica-os na verdade. A Tua Palavra é a verdade.” Jo 17.17</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“[...] Cristo amou a igreja e entregou-se a si mesmo por ela para santificá-la, tendo-a purificado pelo lavar da água mediante a palavra.” Ef. 5.25,26</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“E conhecereis a Verdade, e a Verdade os libertará.” Jo 8.32</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vemos que a santificação vem pelo conhecimento da vontade de Deus, afinal, ser santo significa ser purificado e separado para Ele, e o desejo de Deus é que sejamos santos como Ele é santo, e para sermos como Ele é, ou para sermos como Ele quer que sejamos, precisamos conhecer Sua pessoa e Sua vontade, e para ambos, a resposta está na Palavra de Deus, portanto a Palavra de Deus é o meio de conhecimento para a santificação. É através do conhecimento da Palavra que descobrimos a vontade de Deus e por meio dela, descobrimos o caminho certo a trilhar, e isso é santidade! Seguir o caminho que Deus quer para nós, e cumprir Sua vontade, expressa na Palavra de Deus.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: #741b47; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>A quarta conclusão é que a santificação vem através do Espírito Santo, nos mostrando a Verdade, e a Palavra de Deus é A Verdade. O Espírito Santo nos convence do pecado, da justiça e do juízo, lembrando-nos das palavras de Jesus, que constam na Palavra de Deus. Para nos santificarmos, precisamos conhecer a vontade de Deus, e ela está registrada em Sua Palavra.</strong></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ORAÇÃO</strong></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outros ainda podem dizer:</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Deveras, a Palavra de Deus é importante, mas o que mais importa é a nossa vida de <strong>oração</strong>. É isso que nos move! Orando, já estará muito bom!</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Alguém que desconheço afirmou que “a oração é o oxigênio da alma”. A oração é um dos mais importantes canais para se obter a comunhão com Deus, e um dos mais prazerosos também. Nós conhecemos as pessoas mediante o relacionamento, mediante diálogos ou qualquer outro tipo de comunicação, e Cristo inúmeras vezes nos orienta a orar e falar com O Pai. Não raro, Jesus subia ao monte a sós, passando horas e horas em intimidade com o Pai, orando e buscando Sua Direção acima de tudo, e um cristão precisa manter este relacionamento com o Pai, porém, alguns caem no extremo de ou apenas orar, mas não ler a Palavra, ou de ler a Palavra, mas não orar, e ambos são extremos prejudiciais, pois na vida cristã, deve haver um equilíbrio nestas duas práticas, de forma que busquemos a Deus em nossas orações, mas também em Sua Palavra. Alguns dizem:</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Ah... Meu negócio é orar. Não sou chegado na Palavra.</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mas isso deve ser evitado, pois se você apenas ora, mas ignora a Palavra de Deus, sua oração não terá valor. Estas são palavras encontradas em Provérbios:</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>“Se alguém se recusa a ouvir a Lei do Senhor, até mesmo suas orações serão detestáveis.” Pv. 28.9</em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Versículo forte, não é mesmo?! Se você é do tipo que gosta muito de orar, mas não guarda a Palavra do Senhor, Sua oração pode até ser bonita, mas não terá muito efeito, afinal, você está orando a Deus, mas sua distância de Sua Palavra demonstra que você não O ama (Jo 14.21), não tem intimidade com Ele (Jo 15.14), não procura ter santidade (Jo 17.17), e não tem desejo de conhecer a Deus, afinal, a Palavra de Deus representa o próprio Deus, com Sua vontade, Sua essência, Seu agir, etc.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: #351c75; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Minha quinta conclusão é que não adianta apenas eu orar, mas desviar meus ouvidos ou ignorar a Palavra de Deus, pois agindo assim, minha oração não terá efeito.</strong></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Apesar de encontrarmos na Palavra diversas outras utilidades para nossa vida, meu desejo era comentar sobre estes cinco itens, que são bem importantes, e me deram outra visão a respeito das coisas espirituais, e me ensinaram a valorizar ainda mais a Palavra de Deus.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não quero desprezar estas outras importantes práticas, como a oração, a busca pela santificação, o conhecimento do Senhor, a intimidade com Ele e o amor para com Ele, mas apenas mostrar pela própria Palavra que todos estes procedimentos estão estreitamente atrelados ao amor pela Palavra de Deus, e ao seu cumprimento, logo, se eu não amo e não cumpro a Palavra, eu demonstro que não tenho interesse em conhecê-lO, não amo a Jesus, que almejo ter intimidade com Ele, que procuro a santificação, e que minhas orações são vazias, pois sem estas quatro outras disposições, minha oração será de fato uma prática frívola.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E como uma vida sem oração, sem amor a Deus, sem desejo por conhecê-lO, sem intimidade com Cristo e sem santidade é qualquer tipo de vida, menos uma vida cristã, portanto reitero que a Palavra de Deus é tudo!</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: left;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: left;"><br />
</div></span><div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E.F.</span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-3256197036944692922011-03-28T15:34:00.018-03:002011-04-18T12:38:09.486-03:00<div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqRSHvx9LXYc-04nmx0Jrtyo5DbJIGDBfQ-nFgZjd9Wroz8DyCTRlE_nnAX0pLmUl0JIxj1Q5kjbCx9-SMFQj6G4sIEcopb4agOShJobmvoRLQv4F-qtKz5dcJJEN8snFeRXnPJBu9qCqA/s1600/Deserto.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqRSHvx9LXYc-04nmx0Jrtyo5DbJIGDBfQ-nFgZjd9Wroz8DyCTRlE_nnAX0pLmUl0JIxj1Q5kjbCx9-SMFQj6G4sIEcopb4agOShJobmvoRLQv4F-qtKz5dcJJEN8snFeRXnPJBu9qCqA/s1600/Deserto.JPG" /></a></div><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>DESERTO - UM ESTRANHO CONSULTÓRIO</strong></span></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></strong></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por Eduardo Feldberg – 28/03/2011</span></strong></div><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Há algum tempo, ouvi de um cantor que “o deserto é a escola do Senhor”. Puxa, Amigo Fiel... Suas aulas podiam muito bem ser em gramados, como foi com Seus milhares de ouvintes, aos pés do Monte das Oliveiras, né?! Ensinamentos em pastos verdejantes, com paisagens naturais, árvores e flores vivas, ao som de Sua voz, mas parece que o Senhor tem certo interesse em eventualmente nos ver no deserto, não é? Talvez porque tens uma visão atemporal e ilimitada das coisas, enquanto eu, mero mortal, só consigo ver meu hoje, cercado de sarças, serpentes, arbustos e areia, muita areia. Tu podes ver o céu azul e estrelado que me espera logo ali, acima destas densas e sufocantes nuvens de poeira que obscurecem minha visão. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Já aprendi que os desertos e tempestades da vida são inevitáveis, afinal, a casa firmada na Rocha não cai, mas se molha tanto quanto as outras, e já compreendi que deveras, são nesses lugares que mais aprendemos, adquirimos experiências e percebemos nossa pequenez, contrastada com Sua grandeza. Nossa inferioridade, comparada à sua superioridade, nossas falhas e fraquezas, reveladas ante Sua perfeição e onipotência. Nossa ignorância, patenteada diante de Sua sabedoria. O descobrimento de nosso desconhecimento encoberto, comparado a Sua eterna onisciência. Como és Grande! Como és superior! E sei que o Senhor não faz questão de revelar isso para nos humilhar, mas sim para nos mostrar que temos em quem confiar! Que temos um Refúgio para nos abrigar. Um oásis em meio ao deserto.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No deserto, vejo como és misericordioso. Percebo como a ausência de Tua voz é extremamente desesperadora para minha vida. Como dependo de Ti, e não há subterfúgios. Como odeio com todas as forças do meu ser não conseguir Te ver! Como me angustio por não poder contemplar Tua face. Como preciso de Tua luz para alumiar minhas trevas. Como verdadeiramente sou pó, e de fato, não posso fazer nada sem Ti. Coisas meio imperceptíveis quando tudo está bem. Mas Seu aprendizado e Suas aulas doem! Como doem! Como um ser menor que os anjos, formado do barro e composto por pó, sinto dores no corpo, na alma, no espírito, na mente, no coração, no físico. Tenho tremedeiras, angústias, desesperos, ansiedades. O moldar do vaso dói demais. Mas o aperfeiçoamento é assim, não é mesmo, Pai?! O açacalar das flechas exige raspões. O alisamento do vaso exige lixas. O embelezamento das paredes requer espátulas. Minha cura necessita de Suas mãos, que fazem feridas, mas as ligam! E no tratamento, descubro novas fraquezas, debilidades até então ocultas, mas que no decorrer do processo também são tratadas. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Me ajude a não abandonar o processo, Amigo. Não me deixe esquecer que há bálsamo em Gileade. Lembra-me que há cura <em>somente</em> em Ti, impedindo-me de recorrer a outros fúteis meios de melhoria, placebos, impressões efêmeras e psicológicas, analgésicos paliativos que agradam, mas não curam. Já que estou aqui, faça valer, Amigo! Já que estou na chama, purifica-me. Já que estou na tempestade, lava-me! Já que estou no calor do deserto, esvazia-me de toda água impura em minha humilde e frágil composição, a fim de me encher com as águas da Fonte, indeterioráveis, ininfluenciáveis, puras como sua Origem, e totalmente satisfatórias e suficientes para meu tratamento. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se devo passar por este treinamento, me ajude a manejar Sua Palavra, e lembrar-me de tudo aquilo que já li nela. Se devo passar pelo vale da sombra da morte, me faça olhar sempre para cima, para os montes, mesmo que arenosos, pois sei que é de lá que virá minha salvação. Se devo passar pelo deserto, que ao seu término, saia cheio da Sua virtude, Espírito Santo, como fizestes com Cristo, mas pelo Teu amor, Oleiro Fiel, não me deixes sair sem minha cura! Que minha única marca ao findar deste processo seja a marca indelével de meu encontro contigO. Salva-me, e serei salvo. Cura-me, e serei curado!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Neste tempo de transformação, me ajude a olhar para Ti, a buscá-lO por aquilo que és. Não deixe que em meu coração, minha tristeza se avulte mais que o Seu trono. Que o sentimento de minha dor não seja maior que a convicção do Teu amor. Não permita que meu escopo esteja mais em alcançar Suas mãos que Sua face. Ajude-me a equilibrar isso, com certa pendência para Sua pessoa, Sua Glória, Sua presença. Não permita que impostores invadam meu coração, tentando tomar Sua proeminência, tampouco que minha sequiosa busca se dê em virtude destas “demais coisas”, que a seu devido tempo, indubitavelmente me serão acrescentadas. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Foque minha visão no Seu Reino. Parece impossível, afinal, como disse, só consigo ver arbustos, cadáveres, sequidão. Toque em meus olhos, Amado. Se com uma mini-brasa viva oriunda do Teu Santo Trono, santificaste Teu profeta, o que não podes fazer com a ponta de Seus dedos?! Toque meus olhos, minha boca, meus ouvidos, minhas mãos, para tornar-me apto ao Seu serviço, vendo-O, falando contigO, ouvindo-O e sentindo-O, Senhor. Confesso que, à medida que escrevo, fico mais ansioso pelo meu estado final, que, à guisa de Jó, será muito mais admirável que meu <em>status quo</em>, e, tenho convicção de que não há maior status que o de ser igual a Ti, Cristo. É nesse molde que estou entrando, e esse deserto em que me encontro parece ter, de certo modo, a fôrma de Cristo, e creio que sairei dele um pouco (ou muito) mais parecido contigO. É, Amado... Eu realmente confio em Ti.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não posso embelezar minha <em>via crucis</em>, mas me alegro em saber que ninguém pode enfear o fim dela! Vai valer a pena!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Que neste deserto em que peregrino, meu maior desejo não seja obter minha petição, assim como Jesus não priorizou um pedaço de pão, mas sim conhecer-Te, e prosseguir em Te conhecer. Que meus olhos estejam em Ti, e não em Canaã. Que eu veja Seu agir no percurso, e não apenas vislumbre as conquistas, olvidando-me de que estar ao Seu lado é o que mais importa. O deserto não é apenas a rota mais longa para minhas conquistas, mas o indispensável campo de treinamento e fortalecimento que adestrará minhas mãos para o melhor que está por vir.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sinto que muitas vezes, o Senhor permite que eu reingresse no deserto para sentir novamente minha cabeça em Teu colo. Esse também é o meu desejo, mas peço-Te que, de alguma forma, instrua-me para que minha dor seja apenas um aditivo, e não o combustível de minha chama por Ti. Que ela não seja minha força motriz, mas apenas um acelerador, em Sua direção. Que não seja ela que me faz caminhar para Ti, mas que apenas intensifique meus passos rumo à Tua Luz.. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E, Espírito Santo, quando tudo isso acabar (e sei que vai), me ajude a não esmorecer quando as chamas se extinguirem, e a não me desligar quando a tempestade se acalmar. Ajuda-me a não baixar a guarda quando os inimigos rechaçarem, a não largar a espada quando os gigantes sucumbirem, nem ceder quando a fornalha se apagar. Não permita que eu me esqueça de Ti quando o deserto findar, nem que meus olhos se sequem em Tua presença, no término da dor. Não me deixe ser engodado pelo prazer do leite e do mel, amargos, se comparados à Tua presença e Tuas palavras. Não me deixe abandonar Seus braços, após ter sido neles carregado em meio ao dilúvio, nem me esquecer de Ti, meu precioso Médico, após a cura de minhas feridas. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Senhor diz que na angústia, nascem irmãos. Vou confirmar isto por experiência própria! Tu me serás mais chegado que um.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Meu desejo? Que após este deserto, eu não Te conheça apenas de <em>contigO andar</em>, mas sim de me tornar <em>um contigO</em>!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Deserto... Que estranho consultório!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Por que te abates, oh minha alma, e te comoves, perdendo a calma? </em></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Não tenhas medo, em Deus espera, porque bem cedo...</em></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><em>.</em></strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><em>Jesus virá!</em></strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E.F.</span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-59545805707523099342011-03-24T18:04:00.013-03:002011-04-08T14:47:03.139-03:00<div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix_LVUmsOnG2JMxt_AKralpN8AyXYz8_khMNKcutEFLN72C6o23MeZugK5dAEWvnFUMAG_98Nr8QYwycCB1Zf2XHq-obIaJC9ZlNSaKE8OGUvHrDPNBTZAr3f41TM7KbtKHBaxiyyxQKsx/s1600/cor.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix_LVUmsOnG2JMxt_AKralpN8AyXYz8_khMNKcutEFLN72C6o23MeZugK5dAEWvnFUMAG_98Nr8QYwycCB1Zf2XHq-obIaJC9ZlNSaKE8OGUvHrDPNBTZAr3f41TM7KbtKHBaxiyyxQKsx/s1600/cor.JPG" /></a></div><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>MINHA SATISFAÇÃO</strong></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eduardo Feldberg – 24/03/2011</span></div><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pai, preciso entender melhor esse negócio de "Reino de Deus". Acho que minha mente está no caminho certo, mas não conseguiu digerir toda a realidade do Seu chamado para a minha vida.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Senhor diz em Sua Palavra que tem prazer em usar coisas pequenas, visando confundir as grandes. Diz também que gosta de atos doidos, inexplicáveis, loucos, executados por pessoas aparentemente desprezíveis, para confundir aqueles que nesciamente se exaltam e se reputam como sábios aos seus próprios olhos, e, pelo que percebo em Sua Palavra, e empiricamente, vejo que gostas mesmo de usar pessoas que ninguém “dá nada”, a fim de desbaratar aqueles que se consideram tudo. Usar pequenas pedras para derrubar grandes estátuas. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sabe, Amado, durante esta tarde, refleti, e constatei que o que dizes é comprovado por Seus atos e feitos. Ao analisar Seu agir e Suas escolhas, vejo que de fato o Seu Reino é bem diferente deste Reino em que vivo, mas em que definitivamente não me arrolo!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Reparei que no início de tudo, numa de Suas gloriosas teofanias, o Senhor, com Seu glorioso Fogo Consumidor, podia muito bem ter incendiado uma árvore frondosa, um cedro, ou um altar majestoso, mas fez questão de se manifestar numa sarça seca, em meio a um solitário deserto, um lugar ermo, longe de toda agitação, de todo luxo, de toda previsibilidade.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sendo o que és, Alto e Sublime, habitante da Eternidade, cujo nome é Santo, e que reside num alto e santo lugar, ainda se apraz em habitar com o contrito e abatido de espírito, nas regiões humildes da terra.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Deus Filho, com toda a Sua glória incorruptível, imarscescível, decidiu ausentar-se do inefável Paraíso, para passar uma vida num mundo que jaz no Maligno, sujo, abominável, suportando afrontas, vitupérios, vergonhas, desonras, simplesmente para trocar Sua beleza pela minha feiúra, garantindo-me um lugar ao Seu lado na Eternidade.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tudo bem. Até entendo que Seu amor justifica essas atitudes (embora não consiga mensurá-lo), mas o Senhor podia pelo menos ter se dado ao prazer de nascer numa hospedaria, né?! Ok... Estou entendendo. Não são nestas coisas que se concentram os verdadeiros valores. O Rei dos Reis optou por nascer numa manjedoura, numa paupérrima estrebaria.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Cristo Vivo, o Filho do Homem, a Luz deste Mundo podia ter nascido, crescido e estudado em Roma, tornando-se o mais justo e íntegro político, ou em Atenas, sendo o Filósofo dos filósofos, mas resolveu aparecer logo em Nazaré. O “fim do mundo” oriental.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todos Te admiravam, e exaltavam Sua sabedoria, mas o Senhor não se deixava levar, não é mesmo?! Em vez de se juntar aos doutores da lei, ou aos fariseus famigerados, nas primeiras cadeiras dos faustosos templos, preferia andar com os enfermos e doentes, com os pobres e pecadores, ensinando-os sobre um barquinho, ou no gramado de um monte. Como o Senhor valorizava as coisas simples, não?! Ensina-me a ser como Tu, Amigo Fiel!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com Sua mente, Sua capacidade e superioridade intelectual, analítica, crítica, filosófica, moral, ética, poderia muito bem ter sido um excelente estadista, ou um célebre pensador, e aceitado o convite dos gregos que vieram de tão longe Te ouvir falar, mas não... Preferiu ser um simples carpinteiro, braçal, talvez mal remunerado. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Senhor não tinha a mente de Cristo. O Senhor era o próprio Cristo! O Senhor não orava para ter os pensamentos de Deus. O Senhor natural e definitivamente os tinha! E mesmo assim, esvaziou-se de tudo por amor a mim? Qual é, Pai?!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em Sua entrada triunfal, na Jerusalém em que todos ansiavam coroarem-nO como Rei dos Judeus (desconhecendo que na verdade és o Rei de <strong>todos </strong>os Reis), abriu mão de alazões e de carruagens reais para ingressar na cidade de forma humilde, assentado sobre uma jumentinha, um animal de carga!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dentre todas as formas de morte possíveis, enfrentou a considerada mais maldita, a mais desprezível, detestável e desonrosa, a mais vil e degradante: Ser pendurado num madeiro, expondo humilhantemente Sua dor, angústia e sofrimento até a hora nona!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ainda assim, após sua ressurreição, mesmo reassumindo Sua resplandecente Glória, e se revestido daquilo de que havia se despido, manifestou-se como um humilde jardineiro, afinal, embora readquirisse Sua glória, Seu caráter continuou o mesmo, pois em Ti não há sequer sombra de variação, na terra ou no céu. Em mim é que há...</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E o que é pior: Sendo Deus, optou por viver dentro de mim! O sublime Espírito Santo, transcendente, puro, excelso, supremo, incomparável, imensurável resolveu morar num vaso frágil, barrento e ignóbil como eu.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para mim, isso tudo era uma grande loucura, mas hoje eu entendo! Isso é o Poder de Deus! Para o mundo, um Deus assim é louco. Para mim, um Deus assim é tudo o que eu preciso. E dizer que o Senhor é tudo ainda é muito pouco!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por que eu pensava que devia ser grande para que o Senhor me visse? Na verdade, só preciso olhar para Ti, e aguardar a Sua luz! E Sua luz em minhas trevas é tudo que eu preciso. Sua glória é tudo que me satisfaz. Sua vida em minha vida é o que faz meu coração dilatar. Meu coração não tem <em>um lugar </em>reservado para Ti. Ele foi feito para carregar exclusivamente a Ti! Assim, as demais coisas não terão que dividir um cantinho contigO, mas terão que se harmonizar contigO. Não quero nada que não Te tenha! </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quero participar desta grande loucura, Deus! Sou Teu filho, e aceito que meu maior chamado é Te servir. Sou herdeiro e co-herdeiro com Cristo, mas por hora, meu maior presente é uma cruz. Posso todas as coisas em Ti, que me dá forças, mas minhas ambições não se concentram mais em contentamentos humanos, prazeres efêmeros, deleites transitórios. Hoje, meu prazer está em viver a vida que tens para mim. Hoje, encontro satisfação em realizar os Seus sonhos, e acredite: Estes são os meus sonhos! O Seu prazer é meu prazer! Sua alegria é minha alegria, e o meu chamado ao sofrimento, à renúncia, ao serviço tem a força da dor e do desgosto humanos evanescidas ao fitar meus olhos nos Seus, e me lembrar que és meu aliado! Meu Rei! Meu maior amor. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sem Ti? Nada posso. Contigo? Faremos infinitamente além daquilo que eu jamais tencionei pedir, pensar ou imaginar. </span><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Isso me satisfaz. O Senhor me satisfaz!</strong></span><br />
<strong><span style="color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.</span></strong></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por em Ti me inspirar, ao Teu lado quero expirar, e passar toda a Eternidade ao Seu lado. Ao lado do meu Amigo. <strong>Meu Amigo Fiel!</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E.F.</span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-72737391937680419742011-02-25T18:51:00.003-03:002011-02-28T21:44:20.282-03:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #134f5c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>DICIONÁRIOS DE PORTUGUÊS EM TXT, DOC E JAVA</strong></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estava há meses procurando um Dicionário de Português para meu celular, mas não encontrava. Enfim, achei um, e o converti para TXT e também para JAVA, para quem já quiser instalá-lo direto no telefone.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial;">Clique na opção desejada, e você já será redirecionado ao site do download.</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial;"><a href="http://www.4shared.com/document/yiyIj3LQ/Dicionrio_de_Portugus_em_TXT.html">DICIONÁRIO EM TXT</a></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial;"><a href="http://www.4shared.com/document/qAJ_9jTx/Dicionrio_de_Portugus.html">DICIONÁRIO EM DOC</a></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial;"><a href="http://www.4shared.com/file/vUuasw9C/Dicionrio_de_Portugus.html">DICIONÁRIO EM JAVA</a></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial;">Espero que te ajude!</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial;">E.F.</span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-34700684882940919922011-01-18T12:36:00.004-02:002011-04-20T12:37:04.743-03:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>CASOS DE SUICÍDIO NA BÍBLIA</strong></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por Eduardo Feldberg – 14/01/2011</span></div><br />
<span style="color: white;">.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Embora não tenha tanto interesse neste assunto, discorrerei agora sobre os casos de suicídio encontrados na Bíblia, apenas a título de curiosidade. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De certa forma, acho este assunto interessante e um tanto polêmico, pois encontro alguns pontos e opiniões divergentes nesta discussão. Tenho algumas idéias um pouco diferentes da maioria, em alguns aspectos. Penso que muitos são demasiadamente sumários em afirmar coisas sem a devida reflexão, como casos envolvendo a Eutanásia, um pouco mais intricados. Alguns pontos que acho importante discutir:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Existem diversos casos de suicídio, portanto <strong>nem todos são iguais</strong>;</span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong>Não existe o versículo</strong> “os suicidas não herdarão o Reino dos Céus”, apesar de outros darem a entender isto;</span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Será mesmo que<strong> todos</strong> os casos de suicídio levam ao inferno? Inclusive a Eutanásia?</span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Se você acha que todo suicida vai para o abismo, deve obrigatoriamente admitir que <strong>Sansão irá para o Inferno</strong>, mesmo sendo um Herói da Fé!</span><br />
<br />
<span style="color: #cc0000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong>Será correto</strong> afirmarmos que um homem que está acamado há anos, dando um prejuízo de R$10.000,00 para seus familiares (ou seja, se sentindo um “peso”), sem expectativa de melhora, e com previsão de nunca mais ter movimentos, por exemplo, está pecando ao pedir e aprovar a própria morte mediante a Eutanásia? (Deus pode fazer o impossível, mas se é pra julgarmos a fé dele, é melhor outro atirar a primeira pedra, pois eu não me atreveria!)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Há diversos tipos diferentes de suicídio, e falarei um pouco sobre eles neste artigo. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estudando sobre este assunto, reparei que há muito preconceito com relação às pessoas que se suicidam, dizendo que são pessoas <strong>fracas, sem personalidade, ou pessoas que apresentam ameaças para a sociedade</strong>, porém, penso que a coisa é muito mais complexa que isso, e<u> acusar ou julgar tais pessoas sem ouvi-las ou acompanhá-las é muito fácil</u>. Acusar um depressivo é muito fácil quando nunca se passou por uma depressão. Dizer que uma pessoa que se suicida após ter perdido dois filhos num acidente em que ela mesma dirigia é “fraca de personalidade” é fácil, quando nunca se enfrentou tal situação. Como disse, só acho que muitos são apressados demais em afirmar algumas coisas, quando não viveram a dor. Reitero que <strong>em hipótese alguma sou a favor do suicídio</strong>, mas desaprovo alguns termos e caracterizações que vejo a respeito destas pessoas que muitas vezes desconhecemos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Creio que só Deus conhece o coração de cada um destes, que infelizmente se vão sem conhecer <em>O Caminho, A Verdade e A Vida</em>. Se alguns dos maiores profetas do Antigo Testamento, como Elias e Jeremias, pediram a morte a Deus por alguns problemas sociais e ministeriais, quem somos nós para julgar e depreciar um ímpio que sequer conhece o verdadeiro amor de Jesus Cristo, por ter se matado ao perder toda a família num incêndio! (É... Precisamos nos apressar em nosso “Ide”!)</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entenda que sou absolutamente contra o suicídio, mas de igual forma, sou contra cristãos que dizem que os suicidas são “fracos de personalidade, frouxos, ignorantes”, mas não se levantaram de seus sofás confortáveis, para ouvir ou ajudar estes iminentes condenados ao inferno. Precisamos ser misericordiosos, e não acusadores.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vou citar as ocorrências encontradas tanto no Novo quanto no Antigo Testamento, comentar sobre a situação em que estavam os suicidas antes do ato, mas primeiro, passarei algumas informações sobre esta prática, infelizmente em voga nos tempos modernos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><strong>Suicídio: Do latim, significa matar a si mesmo (sui = próprio, e caedere = matar). Ação ou efeito de suicidar-se; pôr termo à própria vida.</strong></em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Peguei estas definições no Dicionário Michaelis. Como sabemos, um suicídio é o ato de tirar a própria vida. Como disse acima, infelizmente essa é uma prática bem comum nos nossos dias, principalmente com a eminência da Depressão nos últimos anos. Segundo a Wikipédia, cerca de 1.000.000 de pessoas se suicidam anualmente no mundo, e isto a torna a 10ª maior causa de mortes da humanidade.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Embora a definição da palavra seja bem clara, existem mais de um tipo de suicídio, conforme a situação, a motivação e outros fatores. Abaixo escreverei rapidamente sobre cada um destes tipos, que, embora difiram entre si quanto ao “<em>por que</em>” ou “<em>para que</em>”, são igualmente qualificados como atos de suicídio.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u><span style="color: red;">Suicídio Egoísta</span></u></strong>: Este é o tipo de suicídio mais comum, onde o praticante opta por tirar a própria vida pensando apenas em si mesmo. Não visa um bem maior, mas apenas encerrar seu ser com a morte. Acontece muito com pessoas sem laços de amizade e relacionamento com outras pessoas, de forma que, em sua mente, a morte não afetará mais ninguém, exceto a si mesmos. Muitas vezes o indivíduo se mata para evitar a dor ou o sofrimento, como os suicídios causados pela depressão, término de relacionamentos, sentimento de frustração ou baixa-estima. Também é muito comum em pessoas extremamente individualistas, que não demonstram nenhum interesse pelo próximo ou pela sociedade em geral. Um exemplo de um Suicídio Egoísta é o de uma pessoa que se suicida por se sentir muito vazia, e com uma vida sem sentido.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u><span style="color: red;">Suicídio Altruísta <span style="color: black;">ou</span> Suicídio Heróico</span></u></strong>: Este é o tipo de suicídio contrário ao Suicídio Egoísta. Ocorre quando uma pessoa se mata pensando no bem de outra pessoa. Por exemplo, suponhamos que você está numa torre que certamente irá despencar, a não ser que você ou seu irmão pule. Se você pular, estará efetuando um Suicídio Altruísta, pois pulou para que seu irmão sobrevivesse. Há uma cena parecida no filme “Limite Vertical”. Alguns religiosos extremistas acreditam estar cometendo este tipo de suicídio ao se lançarem contra aviões ou se explodirem, pois pensam que isto é um ato de heroísmo em favor de sua causa religiosa.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u><span style="color: red;">Suicídio Anômico</span></u></strong>: O termo grego “anômico” significa “sem lei”, e suicídios assim são os que ocorrem quando o suicida passa por alguma mudança abrupta em sua vida, que influencie e interfira demais em sua vida político-econômico-social. Trata-se de um “escape” do sistema em que vive. É feito por pessoas muitas vezes desorientadas e chocadas com uma situação social ou econômica insustentável. Um exemplo deste caso seria o daquele bilionário que se suicidou, pois perdeu US$5 bilhões de sua fortuna, e teria que viver “apenas” com o restante, de US$13 bilhões! Isto foi um grande baque para ele, e o levou ao suicídio.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u><span style="color: red;">Suicídio Fatalista</span></u></strong>: Este tipo de suicídio é bem parecido com o Anômico, e ocorre devido às excessivas exigências da sociedade, que acabam por reprimir os desejos e paixões da pessoa, gerando uma realidade e condições de vida inaceitáveis. Por exemplo, um comunista que vive extremamente tenso devido às exigências de uma sociedade opressora, que dificulta toda e qualquer forma de crescimento pessoal, ou por um morador de rua sem a menor expectativa de vida, devido à corrupção e impossíveis condições de melhoria de vida.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u><span style="color: red;">Suicídio Assistido (Eutanásia)</span></u></strong>: Este é um dos casos mais polêmicos de suicídio, pois as opiniões em torno dele são variadas. Tanto que este é um procedimento admitido em alguns países, enquanto outros o rejeitam. Acontece quando alguém busca a morte, porém solicita auxílio de outra pessoa neste propósito. A outra pessoa o faz mediante autorização do moribundo, ou solicitador, quando este não pode cometê-lo. Pode ocorrer em qualquer ambiente, mas a mais discutida é a Eutanásia executada em hospitais, por um médico autorizado a tal procedimento. Um exemplo é o de uma pessoa que se encontra em estado semi-vegetativo, que consegue até falar, mas não consegue se mover, e pede ao médico que acabe com este sofrimento, mediante aplicação de algum produto que a leve ao óbito.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u><span style="color: red;">Suicídio Assassinato <span style="color: black;">ou</span> Ataque Suicida</span></u></strong> – Ocorre quando um indivíduo mata alguém e em seguida se mata, ou quando mata outros indivíduos no ato de seu suicídio. Trata-se de um ato criminoso e terrorista muito comum entre religiosos fanáticos. O caso de Sansão se encaixaria neste tipo de Suicídio, caso analisado pela sociologia, por isso que comentei sobre a dificuldade deste caso na abertura deste artigo. Outro exemplo é o dos famosos Kamikazes, pilotos de avião japoneses que se lançavam contra o inimigo durante a Segunda Guerra Mundial.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u><span style="color: red;">Suicídio em Massa</span></u></strong>: O nome já diz tudo. Tratam-se dos suicídios realizados por diversas pessoas ao mesmo tempo. Há muitos casos antigos, e alguns casos mais recentes de auto-extermínios coletivos, principalmente os fomentados por fanáticos sectários. </span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Casos de Suicídio na Bíblia</strong></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Na Bíblia encontramos sete casos de suicídio, e vou comentar sobre cada um deles:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>1) Nome: Abimeleque</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Texto</strong>: <em>Juízes 9:54: “Imediatamente ele chamou seu escudeiro e lhe ordenou: "Tire a espada e mate-me, para que não digam que uma mulher me matou". Então o jovem o atravessou, e ele morreu.”</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ocasião</strong>: Abimeleque foi um dos muitos filhos de Gideão. Quando Gideão morreu, Abimeleque mandou matar seus setenta irmãos, para assumir o poder da cidade de Siquém, e tornou-se rei da cidade. Porém, seu irmão mais novo, Jotão, conseguiu fugir e se esconder de seu irmão em outra cidade. Três anos depois, o Senhor permitiu que um espírito maligno gerasse uma revolta na cidade de Siquém, a fim de punir o grande pecado de Abimeleque. Após muitas batalhas, Abimeleque venceu os inimigos, e numa última oportunidade de matá-los, ele se dirigiu próximo a uma torre alta, onde alguns inimigos estavam escondidos, e quando ia destruí-los, uma mulher desconhecida jogou uma pedra bem grande que bateu bem na cabeça de Abimeleque, rachando seu crânio. Ele não morreu na hora, mas provavelmente ficou bem machucado e limitado. Para não ter que aceitar a “humilhação” de ter sido morto por uma mulher, Abimeleque ordenou que seu escudeiro o matasse com uma espadada, e assim, morreu.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Observação</strong>: Creio que este foi um caso parecido com o da Eutanásia, ou Suicídio Assistido, pois o Rei Abimeleque queria morrer, mas provavelmente não conseguia, então pediu a outro que o matasse.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>2) Nome: Sansão</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Texto</strong>: <em>Juízes 16:30: “E disse Sansão: Morra eu com os filisteus. E inclinou-se com força, e a casa caiu sobre os príncipes e sobre todo o povo que nela havia; e foram mais os mortos que matou na sua morte do que os que matara em sua vida.”</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ocasião</strong>: Neste caso, o famigerado Sansão foi traído e capturado pelos inimigos filisteus, e tendo perdido suas sete tranças, perdeu também a força que o caracterizava. Num último pedido a Deus, para uma provável última oportunidade, Sansão pediu a Deus que restaurasse sua força, para que se vingasse de uma vez por todas dos filisteus. Deus ouviu seu clamor, concedeu-lhe forças, e Sansão derrubou as colunas principais do local em que estava, suicidando-se e também matando muito mais que mil homens de uma vez só.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Observação</strong>: Esta cena nos mostra um caso de Suicídio Altruísta ou Ataque Suicida, pois envolve outras mortes, além da do suicida. Como disse acima, acho um pouco complicado caracterizar este ato como um ato altruísta, pois apesar de os filisteus serem deveras inimigos dos israelitas, o versículo 28 me dá a entender que a motivação de Sansão era muito mais egoísta, pelo que os filisteus haviam feito a seus olhos, do que altruísta, pensando no bem de seu povo. De qualquer forma, tratou-se de um destes dois tipos de suicídio.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>3) Nome: Saul</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Texto</strong>:<em> I Samuel 31:4: “Então Saul ordenou ao seu escudeiro: "Tire sua espada e mate-me com ela, senão sofrerei a vergonha de cair nas mãos desses incircuncisos". Mas seu escudeiro estava apavorado e não quis fazê-lo. Saul, então, pegou a própria espada e jogou-se sobre ela.”</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ocasião</strong>: Neste episódio, Saul, o primeiro rei de Israel, fora a um combate contra os filisteus, e desta vez o povo israelita foi à bancarrota. Os filisteus perseguiram e mataram a Jônatas, filho de Saul, e acertaram flechas no Rei de Israel. Saul, temendo que os filisteus o capturassem e o humilhassem ou mutilassem, pediu ao seu escudeiro que o matasse, para evitar tal situação. O escudeiro se recusou a matá-lo, então Saul se matou, lançando-se sobre sua própria espada.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Observação</strong>: Neste caso, vemos uma tentativa de Suicídio Assistido frustrada, e então um Suicídio Egoísta. Por medo de algo pior, ou de alguma espécie de humilhação, Saul deu cabo da própria vida, tornando-se um suicida.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>4) Nome: Desconhecido - Escudeiro de Saul</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Texto</strong>:<em> I Samuel 31:5: “Quando o escudeiro viu que Saul estava morto, jogou-se também sobre sua espada e morreu com ele.”</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ocasião</strong>: Logo após o suicídio do Rei Saul, seu escudeiro, que anteriormente se recusara a matar o Rei, se vê numa situação desesperadora, onde os filisteus provavelmente em breve o capturariam, e repete o ato de Saul, lançando-se também sobre sua própria espada.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Observação</strong>: Temos aqui outro caso de Suicídio Egoísta, onde o escudeiro se matou a fim de evitar conseqüências nas mãos dos inimigos filisteus.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>5) Nome: Aitofel</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Texto</strong>:<em> II Samuel 17: 23: “Vendo Aitofel que o seu conselho não havia sido aceito, selou seu jumento e foi para casa, para a sua cidade natal; pôs seus negócios em ordem, e depois se enforcou. Ele foi sepultado no túmulo de seu pai.”</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ocasião</strong>: Aitofel foi o avô de Bate-Seba, portanto bisavô de Salomão, e um sábio conselheiro do rei Davi. Após alguns descontentamentos com o modo de agir de Davi, Aitofel se aliou a Absalão, que estava tramando contra o próprio pai (Rei Davi). Em determinado momento, Aitofel aconselhou Absalão, sei líder, a que o liberasse, com mais doze mil homens, para matar o rei Davi. Absalão gostou da idéia, mas acabou desprezando a idéia, quando outro conselheiro chamado Husai deu uma idéia que, na opinião do aspirante a rei de Israel, Absalão, era melhor. Deus permitiu que isso acontecesse para frustrar o plano de Aitofel, que realmente era bom e poderia ter sido bem sucedido. Ao saber que seu conselho não havia sido ouvido, Aitofel pegou seu jumento, foi para sua cidade natal, arrumou suas coisas e se enforcou. Provavelmente agiu assim, pois sabia que Absalão perderia a guerra, e que em pouco tempo seria acusado por traição.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Observação</strong>: Trata-se de outro Suicídio Egoísta, motivado pelo desgosto de não ser ouvido, ou pelo temor das conseqüências iminentes.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>6) Nome: Zinri</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Texto</strong>: <em>I Reis 16:18: “Quando Zinri viu que a cidade tinha sido tomada, entrou na cidadela do palácio real e incendiou o palácio em torno de si, e morreu.”</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ocasião</strong>: Zinri era oficial bélico de Elá, rei de Israel. Zinri conspirou contra ele e o matou, assumindo o trono da cidade de Tirza. Quando o povo soube que o rei Elá tinha sido traído por Zinri, proclamaram Onri, o comandante do exército de Israel como novo rei. Este, por sua vez, sitiou a cidade de Tirza, para capturar e matar o traidor Zinri. Zinri, ao ver que estava cercado e que seria capturado, entrou no palácio da cidade e o incendiou consigo mesmo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Observação</strong>: Vemos aqui mais um caso de Suicídio Egoísta, onde um homem se mata para fugir de uma conseqüência temível.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>7) Nome: Judas</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Texto</strong>: <em>Mateus 27:5: “E ele, atirando para o templo as moedas de prata, retirou-se e foi-se enforcar.”</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ocasião</strong>: Certamente o caso mais conhecido de suicídio bíblico. Vemos em Judas o último caso de suicídio nas Escrituras. Após trair a Jesus Cristo por míseras trinta moedas, e ver que não havia como remediar a situação, Judas foi se enforcar. Ao lermos Atos 1.18, podemos pressupor que Judas se enforcou, e que provavelmente o galho em que o fez se quebrou, derrubando o corpo de Judas sobre pedras.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Observação</strong>: Este caso também se encaixa na categoria de Suicídio Egoísta, mas desta vez motivado talvez pelo desespero, remorso, agonia, sentimentos horripilantes, algo assim.</span><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EF</span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-42173076154518939982011-01-13T16:38:00.001-02:002011-01-13T16:43:52.923-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 26 – FUNÇÕES HARMÔNICAS</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agora que já aprendemos sobre as notas, as escalas e os campos harmônicos, vou falar um pouco sobre as Funções Harmônicas. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Na Harmonia Tonal (ou seja, na Harmonia baseada na tonalidade da música), cada acorde tem uma função específica, definida conforme as notas que o compõem. Alguns acordes tem características sonoras que geram sensações diferentes nos ouvintes. Alguns acordes geram expectativas, outros geram tensão, e isto se dá conforme a função do acorde no Campo Harmônico. É com base nas Funções Harmônicas que se criam composições inteligentes, com boas progressões harmônicas, cadências, e algumas ferramentas para embelezar sua música.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Basicamente, existem três tipos de função harmônica, e as funções giram basicamente em torno das terças e sétimas dos acordes, que gerarão sons diferentes, e do trítono que há em alguns acordes. Um trítono é um intervalo de exatos três tons entre as notas, e esta sonoridade é muito instável, por isso exige a conclusão ou resolução em outro acorde. Caso nunca tenha ouvido, toque um intervalo de exatos três tons, e verá que é um som chato de se ouvir.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abaixo, falarei rapidamente sobre cada uma das três. Tudo o que vou escrever são padrões <em>relativos</em>. Como já disse no início deste curso, se a música é sua, você compõe como quiser, e particularmente, você pode não concordar com as idéias escritas aqui, mas são de certa forma padrões referenciais que norteiam a questão da funcionalidade harmônica.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Função Tônica</span></strong>: Esta função é caracterizada pela sensação de estabilidade numa música, ou então pela transmissão da idéia de finalização. Normalmente é num acorde de Função Tônica que uma música acaba, pois são considerados acordes de repouso, ou seja, acordes que podem ser executado por um bom tempo, sem “exigir” outro acorde após ele, por conterem as principais notas da escala da tonalidade utilizada (normalmente os graus I, III, V e VII). </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O principal e mais característico acorde desta função é o I grau, ou seja, o acorde tônico, pois nele há uma completa sensação de conclusão. Apesar de algumas alterações sonoras, este acorde também pode ser substituído em algumas ocasiões pelos graus III ou VI, que também apresentam características típicas estruturais e sonoras da Função Tônica, porém suas notas componentes geram uma sensação de conclusão um pouco menos intensa. O III grau é uma alternativa, pois contem praticamente as mesmas notas do I grau, enquanto o VI grau pode substituí-lo, pois, como já vimos, equivale à Relativa Menor do I grau.</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Função Dominante</span></strong>: Esta função é o inverso da Tônica, ou seja, um acorde de função Dominante transmite a sensação de instabilidade, incompletude, dando uma certa agonia, pois ao ouvi-la, o ouvido da maioria das pessoas tende a querer ouvir outro acorde, que finalize a progressão harmônica. Um acorde Dominante normalmente não é um acorde de repouso, ou seja, um acorde que você deve permanecer por muito tempo, pois ele pede outro acorde.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O principal e mais característico acorde desta função é o V grau, podendo em algumas circunstâncias ser substituído pelo VII grau. O V grau apresenta em sua composição um trítono. Tanto os acordes do V grau quanto do VII grau apresentam o trítono, por isso causam essa ânsia por uma conclusão em outro acorde.</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;"><em>Função Subdominante</em></span></strong>: Esta é uma função intermediária, entre a função Tônica e a Dominante, podendo ser utilizada em diversas situações. Tanto antes ou após um acorde Tônico ou Dominante. Acordes Subdominantes são intermediários, pois fogem um pouco do estado de repouso da função tônica, mas não chega a ser tenso pois não apresenta trítonos em seus acordes.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>O IV grau do Campo Harmônico é o maior representante, e o mais utilizado acorde da Função Subdominante, podendo ser alternado com o II grau.</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De certa forma, podemos afirmar que uma “composição padrão” seria assim:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>1) Você inicia uma música com um acorde de Função Tônica, que é uma função tranqüila, de repouso;</em></span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>2) Depois, caminha para um acorde Subdominante, que poderá ser seguido de outro acorde Tônico ou um Dominante;</em></span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>3) Se você optar por tocar outro acorde Tônico, vá novamente para um acorde Subdominante;</em></span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>4) Este acorde Subdominante poderá agora ser uma preparação para um acorde Dominante;</em></span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>5) Um acorde Dominante pede uma resolução sonora, que será encontrada nos acordes de função Tônica;</em></span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>6) Você finaliza sua progressão com o I grau do Campo Harmônico.</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta é uma sequência muito utilizada, mas pode ficar a critério do compositor, obviamente. Em nossa próxima aula, farei uma introdução aos chamados Modos Gregos. Se prepare! A coisa vai complicar um pouco, ok?! Mas você vai entender tudinho!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-23-tipos-de-escalas-nesta-aula.html">Aula Anterior</a></span> <br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-24-modos-gregos-apresentacao.html">Próxima Aula</a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-58399285261799954672011-01-12T18:09:00.005-02:002011-01-13T16:42:46.625-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 30 – MODOS GREGOS</strong></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>RESUMO DO MÉTODO ALTERNATIVO</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>(Como o título sugere, é bom você dar uma lida na aula 28, para entender melhor o escopo desta aula)</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Espero que tenham entendido que os modos são montados de acordo com o grau que você inicia. Vou montar um esquema, para melhor visualização. Vou fazer um exemplo em Do e outro em Lá, ok?!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">DO RÉ MI FÁ SOL LÁ SI, que representa um DO JÔNIO</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">RÉ MI FÁ SOL LÁ SI DO, que representa um RÉ DÓRICO</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">MI FÁ SOL LÁ SI DO RÉ, que representa um MI FRÍGIO</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">FÁ SOL LÁ SI DO RÉ MI, que representa um FÁ LÍDIO</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">SOL LÁ SI DO RÉ MI FÁ, que representa um SOL MIXOLÍDIO</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">LÁ SI DO RÉ MI FÁ SOL, que representa um LÁ EÓLIO</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">SI DO RÉ MI FÁ SOL LÁ, que representa um SI LÓCRIO</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">LÁ SI DO# RÉ MI FÁ# SOL#, que representa um LÁ JÔNIO</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">SI DO# RÉ MI FÁ# SOL# LÁ, que representa um SI DÓRICO</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">DO# RÉ MI FÁ# SOL# LÁ SI, que representa um DO# FRÍGIO</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">RÉ MI FÁ# SOL# LÁ SI DO, que representa um RÉ LÍDIO</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">MI FÁ# SOL# LÁ SI DO# RÉ, que representa um MI MIXOLÍDIO</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">FÁ# SOL# LÁ SI DO# RÉ MI, que representa um FÁ# EÓLIO</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">SOL# LÁ SI DO# RÉ MI FÁ#, que representa um SOL# LÓCRIO</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mais um resumo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Uma escala Maior iniciada pelo <span style="color: blue;">I GRAU</span> equivale ao Modo <span style="color: blue;">JÔNIO</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Uma escala Maior iniciada pelo<span style="color: blue;"> II GRAU</span> equivale ao Modo <span style="color: blue;">DÓRICO</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Uma escala Maior iniciada pelo <span style="color: blue;">III GRAU</span> equivale ao Modo <span style="color: blue;">FRÍGIO</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Uma escala Maior iniciada pelo<span style="color: blue;"> IV GRAU</span> equivale ao Modo <span style="color: blue;">LÍDIO</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Uma escala Maior iniciada pelo <span style="color: blue;">V GRAU</span> equivale ao Modo <span style="color: blue;">MIXOLÍDIO</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Uma escala Maior iniciada pelo <span style="color: blue;">VI GRAU</span> equivale ao Modo <span style="color: blue;">EÓLIO</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Uma escala Maior iniciada pelo <span style="color: blue;">VII GRAU</span> equivale ao Modo <span style="color: blue;">LÓCRIO</span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como você vê, a ordem “correta” dos Modos é esta:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>1) Jônio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>2) Dórico</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>3) Frígio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>4) Lídio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>5) Mixolídio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>6) Eólio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>7) Lócrio</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Caso você goste de mnemônicas, como eu, em vez de decorar sete palavras, pode decorar apenas estas duas:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>JODOFRÍLI MIÉLO</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quando cursava música no Souza Lima, tinha que decorar tanta coisa (mais de cem escalas diferentes), então recorria a meus métodos mnemônicos, que facilitavam a decoração dos conteúdos. Com estas duas palavras estranhas, decorei a ordem dos sete modos, valendo-me da primeira sílaba de cada modo, na ordem:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>JO – DO – FRÍ – LÍ MI - É - LO</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De certa forma, é possível afirmar que todo modo é um modo com base na Escala Maior de alguma nota. Por exemplo, já vimos nos exemplos acima que um Ré Lídio é um Ré Lídio baseado no Lá Jônio, ou que um Mi Frígio é um Mi Frígio baseado na escala do Do Jônio.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se eu estiver tocando uma música em Do Maior, e quiser tocar a escala do Ré Dórico, basta tocar a escala do Do Maior começando pela segunda nota, e assim por diante. Estou sendo agora um pouco redundante, para assegurar que vocês entenderam o raciocínio, ok?! Vou dar mais alguns exemplos: </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u>Exemplo 1:</u></strong> Suponhamos que um músico deseje tocar a escala de <strong>Si Mixolídio</strong>. Se ele não se lembrar dos intervalos típicos do Modo Mixolídio (que é uma Escala Maior com o sétimo grau menor), ele poderá utilizar este método, para descobrir a escala correta. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) O Modo Mixolídio é qual modo, na ordem dos modos?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Resposta: Na ordem dos Modos, o Mixolídio é o <strong>5º</strong> modo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Sendo assim, de forma descendente, qual é a <strong>5ª</strong> nota, a partir do Si?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Resposta: A quinta nota antes do Si é o Lá (Mi, Fá, Sol, Lá, Si)</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) Conclusão: Para tocar o Si Mixolídio, basta eu tocar a escala do Mi, começando pelo quinto grau da escala (o Si)</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><strong>Exemplo 2:</strong></u> Como eu posso tocar um <strong>Sol Eólio</strong>, se não me lembro os intervalos do Modo Eólio?</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) O Modo Eólio é qual modo, na ordem dos modos?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Resposta: Na ordem dos Modos, o Eólio é o <strong>6º </strong>modo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) De forma descendente, qual é a <strong>6ª</strong> nota, a partir do Sol?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Resposta: A sexta nota antes do Sol é o Si (Si, Do, Ré, Mi, Fá, Sol)</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) Conclusão: Para tocar o Sol Eólio, basta eu tocar a escala do Si, começando pelo sexto grau da escala (o Sol)</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como disse, esta é uma forma diferente de se chegar a um modo, sem ter que decorar a exata estrutura de cada um dos sete modos. Porém, aconselho-os a decorarem cada estrutura, sim. Em nossa próxima aula, falarei um pouco sobre Harmonia Modal. Até breve!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/28-modos-gregos-estruturacao-metodo.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Próxima Aula</span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-85148277034287234752011-01-12T17:54:00.003-02:002011-01-13T16:41:25.351-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>29 – MODOS GREGOS – ESTRUTURAÇÃO </strong></span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>(MÉTODO ALTERNATIVO)</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como disse na última aula, veremos agora uma nova perspectiva dos modos gregos. Já estruturamos cada modo, com os devidos intervalos entre a Tônica e os demais graus da escala, agora veremos uma nova forma de descobrir os modos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como sabemos, um modo Jônio é igual à Escala Maior Natural normal, certo? Ok. Na aula passada, montamos os sete modos, dividindo-os em três modos maiores, e quatro modos menores. Agora estudaremos um pouco cada um dos sete modos, mas seguindo a ordem “correta” deles. Ao término desta aula, você saberá melhor o que estou dizendo.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>1)</strong> Em primeiro lugar, vou montar a Escala Maior de <strong><span style="color: blue;">Do</span></strong>, mesmo, para facilitar o entendimento:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Do Ré Mi Fá Sol Lá Si Do</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesta escala, encontramos os seguintes intervalos: </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T T ST T T T ST</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como já sabemos, a Escala Maior “normal” equivale ao <span style="color: blue;"><strong>Modo Jônio</strong></span>, que tem a mesma sequência intervalar da Escala Maior. Como intitulei esta aula, vamos visualizar os modos gregos a partir de inversões, então...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>2)</strong> Agora, vamos utilizar a mesma escala acima, de Do Maior, mas vamos começar pela segunda nota, ou seja, pelo <strong><span style="color: red;">Ré</span></strong>. Teremos:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Mi Fá Sol Lá Si Do Ré</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesta escala, encontramos os intervalos:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T ST T T T ST T</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É a mesma escala acima, em azul, porém iniciando pelo segundo intervalo. Se você reparar as notas desta nova escala, verá que ela representa o Ré Dórico, que é um Ré com 3ª e 7ª menor. Ou seja, se você começar uma Escala Maior pelo segundo grau da mesma (segunda nota), terá uma escala <strong><span style="color: red;">Dórica</span></strong>.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>3)</strong> Agora, em nossa terceira inversão, vamos começar pelo terceiro grau da Escala Maior de Do, que montamos como base, acima, em azul:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Mi Fá Sol Lá Si Do Ré Mi</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesta escala, teremos os seguintes intervalos:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ST T T T ST T T</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim como no exemplo acima, esta escala tem como base a Escala Maior de Do que montamos acima, como base para nossos exemplos), porém, iniciando-a a partir do terceiro grau da escala (da terceira nota). O resultado foi um Mi Frígio! Se você conseguiu decorar a aula passada, vai se lembrar que a característica do Modo Frígio, com relação à Escala Maior, é a diminuição de meio-tom nos graus II, III, VI e VII. Se tomarmos a escala de Mi Maior e fizermos estas alterações, teremos exatamente a escala acima, em laranja, ou seja, um <strong><span style="color: orange;">Mi Frígio</span></strong>.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>4)</strong> Como já deve ter entendido o procedimento, vou continuar, montando nossa quarta inversão, que começará pelo IV grau da Escala base acima, em azul, a nota <strong><span style="color: #38761d;">Fá</span></strong>:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Fá Sol Lá Si Do Ré Mi Fá</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Baseando-nos na escala em azul, iniciaremos a sequência de intervalos a partir do IV grau, e teremos o seguinte:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T T T ST T T ST</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta estrutura nos mostra uma escala em modo Lídio, ou seja, é exatamente a escala maior de Fá, porém, com o quarto grau aumentado. A Escala Maior de Fá tem o Si bemol, mas nesta, o Si será natural, portanto aumentado em meio-tom, o que caracteriza o modo lídio. Podemos concluir que se você montar uma Escala Maior, e iniciá-la a partir do IV grau, terá uma escala em modo Lídio! No nosso caso, um <strong><span style="color: #38761d;">Fá Lídio</span></strong>.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>5)</strong> Em nossa quinta inversão, vamos iniciar a Escala Base pela quinta nota, que é o <strong><span style="color: #674ea7;">Sol</span></strong>:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Sol Lá Si Do Ré Mi Fá Sol</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quanto à sequência de intervalos, será a mesma montagem da escala em azul acima, mas iniciando pelo V grau:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #674ea7; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T T ST T T ST T</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como a escala acima nos mostra, trata-se de uma escala de Sol, porém sem o Fá sustenido. Ou seja, o sétimo grau teve meio-tom diminuído, o que caracteriza o Modo Mixolídio, que é uma escala maior, porém com b7. Encontramos então o <span style="color: #674ea7;">Sol Mixo</span><strong><span style="color: #674ea7;">lídio</span></strong>!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>6)</strong> Vamos agora para a sexta e penúltima inversão, iniciando a Escala Base (azul) pela sexta nota:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #741b47; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Lá Si Do Ré Mi Fá Sol Lá</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os intervalos representam a Escala Base (azul) sendo iniciada pelo VI grau:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #741b47; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T ST T T ST T T</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A escala acima nos mostra uma Escala Menor Natural de Lá, ou seja, a escala equivalente ao modo Eólio. Trata-se de um <strong><span style="color: #741b47;">Lá Eólio</span></strong>, pois tem os graus III, VI e VII menores.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>7)</strong> Nossa última inversão, começando pelo sétimo grau da escala:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #20124d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Si Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seguem abaixo os intervalos deste modo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: #20124d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ST T T ST T T T</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se tomarmos a Escala Maior do Si, veremos que esta escala está com os graus II, III, V, VI e VII meio-tons abaixo, e vimos na aula passada que o modo que apresenta tais alterações é o modo mais extravagante, chamado Lócrio, portanto se montarmos uma Escala Maior de Do, e a iniciarmos pelo sétimo grau, montaremos uma escala equivalente ao Modo Lócrio, no caso, um <strong><span style="color: #20124d;">Si Lócrio</span></strong>.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como não gosto de aulas muito grandes, vou parar esta por aqui, mas na próxima aula, farei um resumo desta aula. Confira!</span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-25-modos-gregos-estruturacao-nesta.html">Aula Anterior</a></span></div><div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-29-modos-gregos-resumo-do-metodo.html">Próxima Aula</a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-17350272889321378582011-01-12T17:40:00.001-02:002011-01-12T17:41:55.231-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 24 – ACORDES E ESCALAS RELATIVAS</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outro assunto interessante e bastante prático é o dos acordes e escalas relativas. Toda escala maior tem uma escala menor relativa, ou seja, uma escala menor que apresenta as mesmas notas que sua relativa maior. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nada melhor que um exemplo, para visualizarmos melhor essa “relatividade”.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA MAIOR DE DO: Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agora, se você montar a Escala Menor de Lá, verá que ela apresenta as mesmas notas que a escala acima. Veja só:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA MENOR DE LÁ: Lá Si Do Ré Mi Fá Sol</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todas as sete notas encontradas na escala maior acima são encontradas na escala menor acima. Ou seja, toda Escala Maior tem uma “Escala Relativa Menor”, que é uma escala menor com as mesmas notas encontradas nela. Segue outro exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA MAIOR DE SOL: Sol Lá Si Do Ré Mi Fá#</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA MENOR DE MI: Mi Fá# Sol Lá Si Do Ré</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todas as notas da Escala de Sol Maior são naturais, exceto o Fá, que é sustenido. Na escala de Mi menor acontece exatamente a mesma coisa, por isso dizemos que a Escala de Sol Maior tem sua relativa menor na Escala do Mi Menor.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Conclusão 01: Toda Escala Maior tem uma Escala Menor Relativa, que é uma escala que apresenta exatamente as mesmas notas de sua relativa Maior, e vice-versa.</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Como descobrir quais são as escalas relativas?</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Há duas formas de se descobrir a Escala Relativa de outra. Primeiro é montando-as, a fim de ver quais escalas apresentam exatamente as mesmas notas, ou pelo segundo modo, que é muito mais rápido e fácil, que é contar a sexta nota a partir da Escala Maior. A sexta nota representa a tonalidade da Escala Menor Relativa. Observe o procedimento:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) Monte a Escala Maior que deseja descobrir a Relativa Menor</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.: <strong>Do</strong> Ré Mi Fá Sol <strong>Lá</strong> Si (Escala de Do Maior)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Encontre a sexta nota desta escala.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A <strong>sexta nota </strong>desta escala é a nota <strong>Lá</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) Conclusão: A Escala Menor Relativa de Do Maior é <strong>Lá Menor</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mais fácil, impossível, não é mesmo? Segue mais um exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) Monte a Escala Maior que deseja descobrir a Relativa Menor</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.: <strong>Lá </strong>Si Do# Ré Mi <strong>Fá# </strong>Sol# (Escala de Lá Maior)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Encontre a sexta nota desta escala.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A <strong>sexta nota </strong>desta escala é a nota <strong>Fá sustenido</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) Conclusão: A Escala Menor Relativa de Lá Maior é <strong>Fá Sustenido Menor</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seguem abaixo as notas relativas de cada uma das doze tonalidades:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">MAIOR </span><span style="color: blue;">MENOR RELATIVA</span></strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>DO LÁ</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>DO# LÁ#</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>RÉ SI</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>RÉ# DO</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MI DO#</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>FÁ RÉ</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>FÁ# RÉ#</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>SOL MI</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>SOL# FÁ</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>LÁ FÁ#</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>LÁ# SOL</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>SI SOL#</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Conclusão 02: Para encontrar a Escala Relativa Menor de uma Escala Maior, basta eu contar a sexta nota dessa Escala Maior, e montar a Escala Menor de tal nota.</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Consequentemente, toda Escala Menor também tem uma relativa, porém uma Relativa Maior. Assim como a Relativa Menor de Do é Lá, posso dizer que a Relativa Maior de Lá é o Do. Para encontrar a Relativa Maior de uma escala menor, basta eu contar três notas à frente da nota menor, e montar a Escala Maior desta nota. Exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) Monte a Escala Menor que deseja descobrir a Relativa Maior</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.: <strong>Ré</strong> Mi <strong>Fá</strong> Sol Lá Si D (Escala de Ré Menor)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Encontre a terceira nota desta escala.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A <strong>sexta nota </strong>desta escala é a nota <strong>Fá</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) Conclusão: A Escala Maior Relativa de Ré Menor é <strong>Fá Maior</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Conclusão 03: Para encontrar a Relativa Maior de uma Escala Menor, basta eu encontrar a terceira nota desta escala, e montar sua Escala Maior.</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agora pense o seguinte:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se tanto na escala de Do Maior quanto na de Lá Menor, eu encontrarei exatamente as mesmas sete notas, quando formar um acorde fundamentado na escala de Do Maior, naturalmente poderei ter notas que também farão parte da escala de Lá Menor, e vice-versa, portanto, quando utilizo numa música um acorde Do Maior, poderei também utilizar seu Acorde Relativo Menor, ou seja, o acorde básico da Escala Relativa Menor. Pense assim:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) A Escala Menor Relativa de Do não é Lá Menor?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Se eu tocar um C, posso substituí-lo por um Am, que representa o acorde relativo de C.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) A Escala Relativa Menor de Ré não é Si Menor?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Se eu tocar um D, posso substituí-lo por um Bm, que representa o acorde relativo de D</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) A Escala Relativa Menor de Mi não é Do Sustenido Menor?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Se eu tocar um E, posso substituí-lo por um C#m, que representa o acorde relativo de E</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E por aí vai...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<strong><span style="color: red;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">C</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">onclusão 04: Todo acorde Maior tem um acorde Relativo Menor, também representado pelo sexto grau da escala, tocado em seu estado menor (ou seja, com a terça menor)</span></span></strong><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com os acordes relativos, temos mais opções de harmonização, sabendo que uma nota pode substituir a outra, ou ser alternada. Esse efeito fica bem legal quando se toca com mais de um instrumento. Um instrumento faz o acorde maior, enquanto o outro concomitantemente toca sua relativa menor. Isso com dois violões embeleza muito a música, assim como a abertura de vozes num coral dá um toque diferente, comparado ao uníssono. Experimente!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em nossa próxima aula, discorrerei sobre alguns tipos de escalas.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-22-campo-harmonico-menor-assim.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-23-tipos-de-escalas-nesta-aula.html">Próxima Aula</a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-83775752588192683922011-01-10T17:56:00.004-02:002011-01-10T18:06:11.040-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 17 – INVERSÕES NO ACORDE</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outro assunto importante que precisamos conhecer é o das inversões de acorde. Como já sabemos, construímos um acorde valendo-nos da Tônica, da terça e da quinta nota de uma escala, ou seja, um acorde de Do Maior ficará assim:</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>DO + MI + SOL</strong></span></div><br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">As inversões são bem simples e fáceis de se montar. Basta você utilizar estas três notas, porém em ordens diferentes. Em vez de tocar primeiro o Do, depois o Mi e depois o Sol, você pode tocar primeiro o Mi, depois o Sol, e por último o Do.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No caso de tétrades, é a mesma coisa. Por exemplo, se montarmos um Ré maior com sétima menor, teremos:</span><br />
<br />
<div></div></font><br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>RÉ + FÁ# + LÁ + DO</strong></span></div><br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No caso de inversões, podemos tocar estas quatro notas, mas iniciando o acorde pela sétima, por exemplo. Abaixo vou dar alguns exemplos:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div></div></font><br />
<ul><li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Do Maior na Posição Fundamental (sem inversões): Do+Mi+Sol</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Do Maior em Primeira Inversão: Mi+Sol+Do</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Do Maior em Segunda Inversão: Sol+Do+Mi</span></li>
</ul><br />
<ul><li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ré Menor com Sétima na posição fundamental: Ré+Fá+Lá+Do</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ré Menor com Sétima em Primeira Inversão: Fá+Lá+Do+Ré</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ré Menor com Sétima em Segunda Inversão: Lá+Do+Ré+Fá</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ré Menor com Sétima em Terceira Inversão: Do+Ré+Fá+Lá</span></li>
</ul><span style="color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Simples assim! Basta você iniciar o acorde de acordo com a inversão desejada. Caso monte o acorde na ordem normal dos intervalos, chamamos a posição do acorde de posição fundamental.</span><br />
<div></div><br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Também é comum você ouvir falar por exemplo de “acorde<em><strong> tal</strong></em> com baixo em <em><strong>alguma coisa</strong></em>”. Por exemplo:</span><br />
<div></div><br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Do com baixo em Sol</span><br />
<div></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Fá com baixo em Do</span><br />
<div></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Ré com baixo em Fá sustenido</span><br />
<div></div><br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Isto também representa uma inversão. </span><br />
<div></div><br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No primeiro exemplo, o que você fará é montar um acorde Do, porém a nota mais grave que você tocará (no violão, teclado ou outro instrumento harmônico) será a nota Sol. No caso, ficaria Sol + Do + Mi, ou seja, um Do em segunda inversão.</span><br />
<div></div><br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No segundo exemplo, o que você fará é montar um acorde Fá, porém a nota mais grave que você tocará deverá ser um Do, o que caracteriza o Fá em segunda inversão.</span><br />
<div></div><br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No terceiro exemplo, você montará um Ré, e tocará a nota Fá primeiro, antes mesmo do próprio Ré. O Fá deve ser a nota mais grave do seu acorde. Isto será um Ré na Primeira Inversão.</span><br />
<br />
<div></div></font><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Simples, né?! Em nossa próxima aula, falarei um pouco sobre as cifras, um sistema de notação musical que serve para indicar e abreviar os acordes a serem utilizados numa música. Até já!</span><br />
<div></div><br />
<div></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2010/09/aula-16-tipos-de-tetrades-e-pentades.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2010/09/aula-17-cifras-para-simplificar-escrita.html">Próxima Aula</a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-76370843721513845912011-01-07T18:46:00.014-02:002011-01-13T16:40:51.575-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 28 – MODOS GREGOS - ESTRUTURAÇÃO</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesta aula, montarei os sete modos gregos, e para tal, me basearei sempre na Escala Maior, com as alterações típicas de cada modo. Os Modos Gregos, como já disse na aula anterior, são formas (modos) diferentes de se tocar ou cantar uma escala. São baseadas na Escala Maior, porém, com alterações nos intervalos entre cada uma das notas e a nota tônica. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por exemplo, alguns modos têm um intervalo de 2ª maior entre o segundo grau e a tônica, enquanto outras escalas têm um intervalo diferente entre estes graus. Enfim, o que diferencia cada um dos modos são os intervalos entre a Tônica e cada uma das demais seis notas que a compõem. Dos sete modos, vou começar apresentando os três <em>modos maiores</em> (com 3ª maior), e em seguida, os quatro <em>modos menores </em>(com a 3ª menor), criando exemplos na tonalidade <strong>Ré</strong>.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u>1)</u></strong> O primeiro modo que apresentarei é o modo chamado <strong>Jônio</strong>. Este modo é caracterizado pela seguinte estrutura escalar:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T 2 3 4 5 6 7</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como estamos nos baseando na Escala Maior, você pode perceber que não há nenhuma alteração. A Tônica continua sendo tônica, o segundo grau não tem nenhuma alteração (não é aumentado nem diminuído nenhum tom), assim como todos os demais graus da escala. Ou seja, não há alteração nenhuma com relação à Escala Maior, portanto o Modo Jônio nada mais é que outra nomenclatura para a tão conhecida Escala Maior. Se alguém pedir para você tocar as notas do Ré Jônio, por exemplo, basta você tocar a Escala Maior de Ré, que será a mesma coisa.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Maior</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do#</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Jônio</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do#</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial;"><em>Obs. O Modo Jônio possui uma sonoridade mais alegre, animada, pois nela, os graus VI e VII são maiores.</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><strong>2)</strong></u> O segundo modo que apresentarei é o modo chamado <strong>Lídio</strong>. Este segundo modo tem a seguinte estrutura, com base na Escala Maior normal:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T 2 3 #4 5 6 7</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta estrutura quer dizer que, baseando-se na Escala Maior, haverá apenas uma alteração no IV grau, aumentando-o meio-tom. Ou seja, eu montarei a Escala Maior da tonalidade desejada e aumentarei meio-tom no quarto grau da escala. Aquele “#4” simboliza um aumento de meio-tom no IV grau. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Maior</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do#</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Lídio</strong>: Ré Mi Fá# Sol# Lá Si Do#</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Obs. O Modo Lídio também transmite uma sensação de alegria. Músicas animadas, pois é bem parecido com o Modo Jônio, além de ter o IV grau aumentado, que afasta ainda mais a típica sonoridade menor mais "depressiva".</em></span><br />
<span style="color: white;">.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><strong>3)</strong></u> O terceiro modo será o <strong>Mixolídio</strong>, que tem a seguinte estrutura, com base na Escala Maior:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T 2 3 4 5 6 b7</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ou seja, a única alteração se encontra no sétimo grau da escala, que será diminuído em meio-tom. Se na Escala Maior de Ré, a nota Do é sustenida, no Modo Mixolídio, ela será meio-tom abaixo, ou seja, um Do natural.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Maior</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do#</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Mixolídio</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Obs. O Modo Mixolídio é um Modo "meio-termo", pois apesar de ser um Modo Maior, apresenta a sétima menor, portanto pode ser usado em diversas situações, principalmente nos Blues Maiores.</em></span><br />
<em><span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></em><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">[Agora, passo a apresentar o grupo de modos menores, ou seja, que têm o terceiro grau menor, com relação à Escala Maior. Por exemplo, se na escala “normal” (Escala Maior) de Ré, o terceiro grau é um Fá sustenido, nestes modos menores, o Fá será natural.]</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u>4)</u></strong> O quarto modo será o modo <strong>Dórico</strong>, que apresenta as seguintes alterações, com base na Escala Maior:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T 2 b3 4 5 6 b7</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como já deve ter entendido o raciocínio, a diferença entre este modo e a escala padrão (Escala Maior) é que ele tem os graus III e VII meio-tom abaixo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Maior</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do#</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Dórico</strong>: Ré Mi Fá Sol Lá Si Do</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Obs. O Modo Dórico é um Modo Menor, portanto já não transmite o mesmo clima festivo que os Modos Maiores, mas não chega a ser algo "deprê". Também é muito utilizado em diversos estilos musicais, como o Jazz, Funk e Black.</em></span><br />
<span style="color: white;">.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u>5)</u></strong> Nosso quinto e antepenúltimo modo é o <strong>Eólio</strong>, com as seguintes alterações da Escala Maior:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T 2 b3 4 5 b6 b7</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A diferença entre a Escala Maior e o Modo Eólio é que neste, os graus III, VI e VII serão meio-tons abaixo. O modo Eólio equivale exatamente ao Modo Menor Natural!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Maior</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do#</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Eólio</strong>: Ré Mi Fá Sol Lá Si b Do</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Obs. O Modo Eólio já começa a gerar uma sonoridade mais específica, mais tendenciosa à tensão do ouvinte, pois já apresenta três notas menores em sua estrutura. É um dos modos mais utilizados no Rock.</em></span><br />
<span style="color: white;">.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><u>6)</u></strong> Nosso penúltimo modo a ser estruturado será o modo <strong>Frígio</strong>, com a seguinte estrutura:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T b2 b3 4 5 b6 b7</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para chegar a este modo, basta montar a Escala Maior, e diminuir meio-tom dos graus II, III, VI e VII.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Maior</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do#</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Frígio</strong>: Ré Mi b Fá Sol Lá Si b Do</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial;"><em><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Obs. O Modo Frígio já tem uma característica mais misteriosa, tensa, "carregada", pois logo no início da escala, já temos um intervalo menor, além de outros três graus bemóis. Com sonoridade mais sombria, é uma opção frequentemente utilizada em Heavy Metal, por exemplo.</span></span></em></span><br />
<em><span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></em><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><strong>7)</strong></u> Nosso sétimo e último modo, e também o mais complexo e provavelmente o menos utilizado, é o modo <strong>Lócrio</strong>, com uma estrutura bem alterada:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T b2 b3 4 b5 b6 b7</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pela estrutura, podemos ver que ele representa uma Escala Maior com todos os graus meio-tom abaixo, exceto os graus I e IV. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ex.:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Maior</strong>: Ré Mi Fá# Sol Lá Si Do#</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ré Lócrio</strong>: Ré Mi b Fá Sol Lá b Si b Do</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Obs. Este é o modo mais extravagante, pois possui alterações em quase todos os graus da escala, e tem inclusive uma quinta diminuta, gerando composições bem excêntricas. Difícil caracterizar a sonoridade deste modo.</em></span><br />
<em><span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></em><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pronto. Agora, você já sabe como é a estrutura de cada um dos sete modos gregos. Em nossa próxima aula, vou apresentar um novo ponto de vista sobre a montagem dos modos.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-24-modos-gregos-apresentacao.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/28-modos-gregos-estruturacao-metodo.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Próxima Aula</span></a></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-82835631067532588002011-01-07T18:37:00.008-02:002011-01-13T16:40:29.347-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 27 – MODOS GREGOS - APRESENTAÇÃO</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Certamente você já deve ter ouvido palavras estranhas na música, como <em>Lócrio</em>, <em>Mixolídio</em>, <em>Eólio</em>, e outros termos esquisitos, que muitos pensam ser algo de outro mundo. Na verdade, tratam-se apenas de estruturas musicais desenvolvidas na Grécia Antiga, pelos povos das diversas regiões que a compunham. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim como no Brasil, por exemplo, temos costumes específicos em cada região do país (no Sul, é comum certo tipo de música, no Nordeste, o costume já é bem diferente), na Grécia Antiga, cada região desenvolveu uma característica sonora específica, que originou um modo de se tocar e cantar diferente. Estas formas absorveram o nome de seus criadores. Por exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Os povos da região <strong>Jônica </strong>desenvolveram o modo <strong>Jônio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Os povos da região <strong>Dórica</strong> criaram o modo <strong>Dórico</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Os povos da região <strong>Frígia </strong>criaram o modo <strong>Frígio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Os povos da região <strong>Lídia </strong>desenvolveram o modo <strong>Lídio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Os povos da região <strong>Eólia </strong>desenvolveram o modo <strong>Eólio</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como disse, estes modos foram originados na Grécia Antiga, mas sua organização foi melhor desenvolvida na Idade Média, por volta do Séc. VI, pela Igreja de então. Como foram desenvolvidos e muito praticados na música<span style="color: red;"> </span><strong><em><span style="color: red;">litúrgica</span> </em></strong>da <strong><em><span style="color: #38761d;">igreja</span></em></strong>, na época do Papa <strong><em><span style="color: blue;">Gregório</span></em></strong> I, algumas pessoas também chamam os modos gregos de <strong><em><span style="color: red;">Modos Litúrgicos</span></em></strong>, <strong><em><span style="color: #38761d;">Modos Eclesiásticos</span> </em></strong>(referente à Igreja) ou ainda de <strong><em><span style="color: blue;">Modos Gregorianos</span></em></strong>.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se colocarmos em ordem cronológica:</span><br />
<br />
<span style="color: #134f5c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>1) Os gregos antigos desenvolveram cada modo isoladamente;</em></span><br />
<br />
<span style="color: #134f5c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>2) Por volta do século VI, o Papa Gregório organizou os modos, originando assim os Modos Eclesiásticos (A início, eles montaram um sistema utilizando apenas os modos Dórico, Frígio, Lídio e Mixolídio);</em></span><br />
<br />
<span style="color: #134f5c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>3) Por volta do Século XVI, incluiram mais dois modos neste sistema musical: o Jônio e o Eólio;</em></span><br />
<br />
<span style="color: #134f5c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>4) Após estes, bem mais recentemente (acho que no séc. XX), mesclaram idéias do Modo Lídio com o Dórico e criaram o modo Mixolídio (onde o prefixo “mixo” significa “mistura”), e para completar um ciclo de sete modos (de acordo com o número de notas musicais), foi criado o Modo Lócrio, sétimo e último modo grego.</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Algumas pessoas dizem que os Modos Gregos são na verdade Escalas Gregas, mas não é muito correto afirmar que os modos são escalas. O nome “modo” se deu porque cada um é na verdade um <strong>modo diferente </strong>de se tocar a escala natural. Em cada um dos sete modos, há alguma alteração com relação à Escala Maior, portanto eles não são <em>teoricamente</em> uma escala, mas sim <strong><em>modos diferentes de se tocar uma escala</em></strong>. De qualquer forma, na <em>prática</em>, eles podem ser vistos sim como escalas.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Além destes sete modos, há também uma variação de cada um deles, totalizando assim 14 modos, mas isso ficará para uma aula mais pra frente.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como disse na aula passada, entramos agora numa área da música um pouco mais complexa, e precisarei detalhar bem cada passo, e dividir os conteúdos em aulas específicas para cada avanço de informação que fizermos, para que ninguém se perca no meio do caminho. Sendo assim, iniciarei uma nova aula, em seguida, mostrando como são cada um dos sete modos gregos. Esta é apenas uma aula de apresentação.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-26-funcoes-harmonicas-agora-que-ja.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-25-modos-gregos-estruturacao-nesta.html">Próxima Aula</a></span></div><div style="text-align: center;"></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-45261547397310316782011-01-07T16:24:00.003-02:002011-01-07T16:29:33.018-02:00<div style="text-align: center;"><strong><span style="color: #134f5c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">APLICATIVOS JAVA</span></strong><br />
<strong><span style="color: #134f5c; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">FOI ATINGIDO O LIMITE MÁXIMO PARA INSTALAÇÃO</span></strong></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por Eduardo Feldberg - 07/01/2011</span></div><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seguem as instruções para o seguinte problema:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É um tanto comum pessoas comprarem aparelhos MP15, 20, 22 como o N97, que realmente aceitam programas em Java, mas após poucas instalações, já começam a notificá-lo do seguinte:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>"FOI ATINGIDO O LIMITE MÁXIMO PARA INSTALAÇÃO"</strong></span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>FOI ATINGIDO O LIMITE MÁXIMO PARA INSTALAÇÃO</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Acontece que estes celulares vêm com um monte de versões do Opera Mini em diversos idiomas, que ocupam lugar demais no celular, e por serem aplicados diretamente na fábrica, são "desinstaláveis". </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Caso você queira instalar mais aplicativos, tente fazer o seguinte:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>1) Desligue o seu celular;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>2) Retire dele os chips e o cartão de memória;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>3) Coloque apenas a bateria do celular;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>4) Ligue o celular novamente;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>5) Vá em Menu > Definições > Restaurar;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>6) Ele pedirá uma senha. Caso você não tenha trocado a sua, a senha padrão costuma ser 1122;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>7) Ele irá restaurar o celular e reiniciá-lo;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>8) Quando ele for reiniciado, desligue-o novamente;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>9) Coloque de novo os chips e o cartão de memória;</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>10) Ligue o celular e tente instalar os aplicativos Java novamente.</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No meu caso, deu certo. Antes de fazer isso, só consegui instalar dois aplicativos Java e já era notificado do limite atingido. Após fazer isso, consegui instalar cerca de 20 aplicativos java, até que a notificação aparecesse novamente.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Obs. Ao instalar os aplicativos, optei sempre por instalá-los no Cartão de Memória.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tente fazer o mesmo!</span><br />
<div align="center"></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-78218601976711323422011-01-06T18:19:00.009-02:002011-01-13T16:39:41.628-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 25 – TIPOS DE ESCALAS</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesta aula, falarei um pouco sobre alguns tipos de escalas interessantes. Algumas muito úteis, outras úteis em determinados contextos, outras quase nunca utilizadas. Enfim, na música temos centenas de escalas (centenas mesmo!), e cada uma tem sua utilidade, conforme a necessidade ou criatividade do compositor.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como já sabemos, uma escala é uma sequência de notas, com intervalos específicos entre cada uma delas, empregadas dentro de um contexto. Sendo assim, como temos 12 notas na música, imagine o tanto de escalas possíveis que temos?!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bom, nesta aula, não vou explicar a formação das escalas, mas apenas apresentar algumas para vocês. Vou colocar uma rápida definição, ao lado do nome da escala, e embaixo, colocarei um exemplo, sempre utilizando a escala na tonalidade <strong>DO</strong>. Vamos lá!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA CROMÁTICA</span></strong>: É uma escala que avança sempre de meio em meio tom.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Do# - Ré – Ré# - Mi – Fá – Fá# - Sol – Sol# - Lá – Lá# - Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA DIATÔNICA</span></strong>: É uma escala com oito notas (contando a repetição da primeira), com cinco intervalos de TOM, e dois intervalos de SEMITOM. As escalas maiores, menores naturais e os sete principais modos gregos são exemplos de escalas diatôniocas. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Mi – Fá – Sol – Lá – Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA MAIOR</span></strong>: É uma escala com os seguintes intervalos: T – T – ST – T – T – T – ST.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Mi – Fá – Sol – Lá – Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA MENOR NATURAL</span></strong>: É uma escala com os seguintes intervalos: T – ST – T – T – ST – T – T.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Mi bemol – Fá – Sol – Lá bemol – Si bemol – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA MENOR HARMÔNICA</span></strong>: É uma escala com os seguintes intervalos: T – ST – T – T – ST – T+1/2 T – ST.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Mi bemol – Fá – Sol – Lá bemol – Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA MENOR MELÓDICA</span></strong>: É uma escala com os seguintes intervalos: T – ST – T – T – T – T – ST.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Mi bemol – Fá – Sol – Lá – Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA PENTATÔNICA</span></strong>: É uma escala formada por apenas cinco notas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Fá – Sol - Si</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA PENTATÔNICA MAIOR</span></strong>: É uma escala com cinco notas, cuja terça é sempre maior. É possível fazer várias combinações, mas a mais comum é a derivada da Escala Maior, com os graus IV e VII suprimidos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Mi – Sol - Lá</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA PENTATÔNICA MENOR</span></strong>: Segue a mesma linha de raciocínio da sua “irmã Maior”, mas agora, trata-se de uma escala com cinco notas, cuja terça é menor. A mais comum é a derivada da Escala Menor Natural, mas sem os graus II e VI.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Mi bemol – Fá – Sol – Si bemol</em></span></span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial;"><span style="color: black;">• </span><strong>ESCALA PENTATÔNICA "BLUES-NOTE"</strong><span style="color: black;">:</span></span> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É uma variação da Pentatônica, muito utilizada em Blues, e que na verdade é uma escala hexafônica (com seis notas), pois tem a inclusão de uma 5ª diminuta (se incluida numa Pentatônica Menor) ou uma 3ª menor (se incluida numa Pentatônica Maior)</span><br />
<span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><em>• Ex.: Do - Mi bemol - Fá - Sol bemol - Sol - Si bemol (Aplicada à Pentatônica Menor)</em></span><br />
<span style="font-family: Arial; font-size: x-small;"><em>• Ex.: Do - Ré - Mi bemol - Mi - Sol - Lá (Aplicada à Pentatônica Maior)</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA SIMÉTRICA</span></strong>: É uma escala que apresenta certa simetria entre os intervalos de cada nota. Por exemplo, pode ser um intervalo sempre de um tom de distância entre todas as notas, ou uma escala com um intervalo de um semitom entre todas as notas, etc... É caracterizada pela simetria entre todas as notas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Escala Tons Inteiros, Escala Cromática, Escala Diminuta, etc...</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA EXÓTICA</span></strong>: Entende-se por Escala Exótica aquelas escalas que fogem dos padrões das escalas cromáticas, diatônicas ou pentatônicas. São escalas com sonoridade e estrutura bem diferente destas, que são as escalas mais comuns, e podemos criar diversas delas. Quando estudarmos sobre os Modos Gregos, veremos algumas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Escala Árabe, Escala Tons Inteiros, etc...</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA HEXAFÔNICA</span></strong>: É uma escala que, como o próprio nome sugere, é formada por seis notas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Fá – Sol – Lá - Si</em></span> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA “TONS INTEIROS”</span></strong>: É uma escala hexafônica (com seis notas) com exatamente um tom entre cada uma das notas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Mi – Fá# - Sol# - Lá#</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA DIMINUTA</span></strong>: É uma escala com oito notas, e os intervalos entre as notas se alternam entre um tom e meio-tom, ou entre meio-tom e um tom.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré - Mi bemol – Fá - Sol bemol - Lá bemol – Lá - Si</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA BEBOP</span></strong>: É igual à Escala Maior, porém acrescenta-se uma quinta aumentada.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: <em>Do – Ré – Mi – Fá – Sol – Sol sustenido – Lá – Si</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA CIGANA</span></strong>: É uma variação da Escala Menor Harmônica, porém aumenta-se meio-tom do IV grau.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: Escala Menor Harmônica: <em>Do – Ré – Mi bemol – Fá – Sol – Lá bemol – Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: Escala Cigana: <em>Do – Ré – Mi bemol – Fá sustenido – Sol – Lá bemol – Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA ÁRABE MAIOR</span></strong>: Trata-se de uma variação da Escala Maior, porém com os graus II e VI meio-tom abaixo.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: Escala Maior: <em>Do – Ré – Mi – Fá – Sol – Lá – Si</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: Escala Árabe Maior: <em>Do – Ré bemol – Mi – Fá – Sol – Lá bemol – Si</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA ÁRABE MENOR</span></strong>: Trata-se de uma variação da Escala Menor Harmônica, porém com o IV grau aumentado.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: Escala Menor Harmônica: <em>Do – Ré – Mi bemol – Fá – Sol – Lá bemol – Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: Escala Árabe Menor: <em>Do – Ré – Mi bemol – Fá sustenido – Sol – Lá bemol – Si – Do</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong><span style="color: red;">ESCALA ALTERADA</span></strong>: Também chamada de Escala Ravel, esta escala tem uma explicação teórica mais correta que essa minha definição, mas como meu objetivo não é teorizar as coisas nesta aula, defino que uma Escala Alterada é uma variação da Escala Maior, porém com todas as notas da escala (exceto a Tônica) meio-tom abaixo.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: Escala Maior: <em>Do – Ré – Mi Fá – Sol – Lá – Si</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">• Ex.: Escala Alterada: <em>Do – Ré bemol – Mi bemol – Fá bemol (Mi) – Sol bemol – Lá bemol – Si bemol</em></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Além destes, temos diversos outros tipos de escala. Em nossa próxima aula, farei uma introdução aos chamados Modos Gregos. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se prepare! A coisa vai complicar um pouco, ok?! Mas você vai entender tudinho!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-24-acordes-e-escalas-relativas.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-26-funcoes-harmonicas-agora-que-ja.html">Próxima Aula</a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-47144929487762792582011-01-06T16:35:00.005-02:002011-01-12T17:44:16.500-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 23 – CAMPO HARMÔNICO MENOR</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim como aprendemos a construir o Campo Harmônico Maior, na aula 18, aprenderemos agora a construir o Campo Harmônico Menor, utilizando os mesmos procedimentos. Caso queira, dê uma recapitulada sobre estes procedimentos na aula 18!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Já sabemos que na <strong>Escala</strong> de uma tonalidade, encontramos as <strong>notas</strong> que estarão presentes numa música daquela tonalidade, enquanto no <strong>Campo Harmônico</strong> de uma tonalidade, encontraremos os <strong>acordes</strong> presentes na música daquela tonalidade. Sendo assim, montaremos nesta aula o Campo Harmônico Menor das escalas menores naturais, para chegarmos aos acordes que comporão uma música em tonalidade menor. Como esta é uma das matérias mais complicadas deste Curso, detalharei um pouco mais os passos para a construção do Campo Harmônico. Vamos construir o Campo Harmônico com as tríades e já com as tétrades também.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim como nas aulas 18 e 19, sobre Campo Harmônico Maior, passarei a vocês um método mais correto e complexo de se entender o processo de formação dos Campos Harmônicos, e em seguida, um método mais simples e descomplicado, para quem quiser apenas memorizar os resultados do Campo Harmônico.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MÉTODO TEÓRICO</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A primeira coisa que faremos é escolher uma tonalidade para nosso Campo Harmônico. Para esta aula, vou começar com a tonalidade Do, mesmo, ou seja, vamos construir o Campo Harmônico Menor Natural de Do, valendo-nos da Escala Menor Natural de Do para isto. Para relembrar, segue a escala:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• DO RÉ MIb FÁ SOL LÁb SIb</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Primeiro Passo</strong>: Para criar o primeiro acorde possível, do Campo Harmônico Menor de Do, tomaremos a primeira nota da escala (Do), e juntaremos a terça e a quinta notas, a partir dela, ou seja, Do + Mib + Sol. Como sabemos, este acorde é o Do Menor (<strong>Cm</strong>). Se quisermos construir uma tétrade, basta adicionarmos a sétima nota da escala também, ou seja, o Si, de forma que construamos um Do Menor com Sétima Menor (<strong>Cm7</strong>). Nos exemplos abaixo, vou deixar em vermelho as notas que utilizaremos, valendo-nos apenas das notas da Escala Menor Natural de Do:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Do (T)</span> Ré <span style="color: red;"> Mib (3ª)</span> Fá <span style="color: red;">Sol (5ª)</span> Láb <span style="color: red;">Sib (7ª)</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <strong>Segundo Passo</strong>: Agora, buscaremos o segundo acorde do Campo Harmônico. Faremos a mesma coisa que no passo anterior, porém nossa tríade terá como tônica a segunda nota da escala de Do, ou seja, o Ré. Teremos o Ré, saltando duas notas da escala encontraremos o Fá, e saltando mais duas notas, chegaremos ao Lá bemol. Logo, nosso segundo acorde será formado por Ré + Fá + Lá bemol, que corresponde ao acorde de Ré Diminuto (<strong>Dº</strong>). Se quisermos montar a tétrade, basta incluirmos a nota Do (mais um salto de segunda), obtendo assim um Ré Meio-Diminuto (ré menor com quinta diminuta e sétima menor – <strong>DØ</strong>). Veja no exemplo, utilizando a Escala Diatônica de Do, mas iniciando pela tônica, que agora será o Ré:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Ré (T)</span> Mib <span style="color: red;">Fá (3ª)</span> Sol <span style="color: red;">Láb (5ª)</span> Sib <span style="color: red;">Do</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Terceiro Passo</strong>: Faremos o mesmo procedimento, mas agora iniciando pela terceira nota da escala, o Mi bemol. Teremos o Mib + Sol + Sib, que formam o acorde de Mi Bemol (<strong>Eb</strong>). Para criar a tétrade, basta adicionar o Ré, gerando assim um Mi Bemol com Sétima Maior (<strong>Ebma7</strong>). Veja no exemplo, utilizando a Escala de Do, mas iniciando pela Tônica Mi:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Mib (T)</span> Fá <span style="color: red;">Sol (3ª)</span> Láb <span style="color: red;">Sib (5ª)</span> Do <span style="color: red;">Ré</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Quarto Passo</strong>: Idem aos anteriores, mas iniciando pela quarta nota da escala, Fá. Teremos Fá + Láb + Do, correspondente ao acorde Fá Menor (<strong>Fm</strong>). Adicionando o Mi bemol, teremos a tétrade Fá Menor com Sétima Menor (<strong>Fm7</strong>). Veja o exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Fá (T)</span> Sol <span style="color: red;">Láb (3ª)</span> Sib <span style="color: red;">Do (5ª)</span> Ré <span style="color: red;">Mib</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Quinto Passo</strong>: Idem aos anteriores, mas iniciando pela quinta nota da escala, Sol. Teremos Sol + Sib + Ré, correspondente ao acorde Sol Menor (<strong>Gm</strong>). Adicionando o Fá, teremos a tétrade Sol Menor com Sétima Menor (<strong>Gm7</strong>). Veja o exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Sol (T)</span> Láb <span style="color: red;">Sib (3ª)</span> Do <span style="color: red;">Ré (5ª)</span> Mib <span style="color: red;">Fá</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Sexto Passo</strong>: Iniciando pela sexta nota da escala, Lá bemol, e pulando intervalos de terças, teremos Láb + Do + Mib, correspondente ao acorde Lá Bemol (<strong>Ab</strong>). No caso de uma tétrade, basta incluirmos o Sol, que originará um Lá Bemol com Sétima Maior (<strong>Abma7</strong>). Veja o exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Láb (T)</span> Sib <span style="color: red;">Do (3ª)</span> Ré <span style="color: red;">Mib (5ª)</span> Fá <span style="color: red;">Sol</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Sétimo Passo</strong>: Por fim, iniciando pela sétima nota da escala, Si bemol, teremos Sib + Ré + Fá, correspondente ao acorde Si Bemol (</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Bb</strong>). Incluindo o Lá bemol, teremos a tétrade Si Bemol com Sétima Menor (<strong>Bb7</strong>). Veja o exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Sib (T)</span> Do <span style="color: red;">Ré (3ª)</span> Mib <span style="color: red;">Fá (5ª)</span> Sol <span style="color: red;">Láb</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desta forma, construímos o Campo Harmônico Menor Natural de Do, ou seja, se sua composição estiver em <strong><em>Do Menor</em></strong>, você poderá utilizar os seguintes acordes:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Cm ou Cm7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Dº ou D<span style="font-size: x-small;">Ø</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Eb ou Ebma7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Fm ou Fm7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Gm ou Gm7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Ab ou Abma7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Bb ou Bb7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segue abaixo a definição da montagem de um Campo Harmônico Menor Natural: </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">• Para construir um Campo Harmônico Menor Natural, eu devo escrever a escala da tonalidade desejada, e construir acordes com intervalos de terça e quinta e sétima a partir de cada uma das sete notas da escala. O resultado te dará sete acordes, tendo como fundamental cada uma das sete notas que compõem a escala original desejada.</span></strong> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como eu disse, daria uma explicação mais teórica, e uma mais fácil de se memorizar, como segue:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MÉTODO PRÁTICO:</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Neste método, você precisará fazer apenas o seguinte: </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• 1º Passo</strong>: Monte a escala da tonalidade desejada; </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• 2º Passo</strong>: Os graus I, IV e V serão sempre menores com sétima menor (Im7, IVm7 e Vm7)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• 3º Passo</strong>: O grau II será sempre meio-diminuto (IIØ);</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• 4º Passo</strong>: Os graus III e VI serão sempre maiores com sétima maior (IIIma7 e VIma7);</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• 5º Passo</strong>: O grau VII será sempre maior com sétima menor (VII7);</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Veja só, exemplificando com a escala de Do: </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>GRAU: <span style="color: red;">T II III IV V VI VII</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA: DO RÉ MI FÁ SOL LÁ SI</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE: Cm7 DØ Ebma7 Fm7 Gm7 Abma7 Bb7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agora, exemplificando com a escala de Ré:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>GRAU: <span style="color: red;">T II III IV V VI VII </span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA: RÉ MI FÁ# SOL LÁ SI DO#</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE: Dm7 EØ Fma7 Gm7 Am7 Bbma7 C7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entendeu? Você monta a escala da tonalidade a ter o Campo Harmônico construído, e com base nos sete graus da escala, qualifica as tríades dos graus <span style="color: red;">I</span>, <span style="color: red;">IV</span> e <span style="color: red;">V</span> como <span style="color: red;">m7</span>; o <span style="color: orange;">II </span>grau como <span style="color: orange;">Ø</span>, os graus <span style="color: blue;">III </span>e <span style="color: blue;">VI</span> como <span style="color: blue;">Maior com ma7</span>, e o <span style="color: #38761d;">VII </span>grau como <span style="color: #38761d;">Maior com Sétima Menor</span>.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cada Campo Harmônico contém sete acordes, que poderão ser utilizados em suas composições, conforme a tonalidade a que pertencem. Caso queira formar o Campo Harmônico das Escalas Menores <strong><em>Harmônicas</em></strong> ou <em><strong>Melódicas</strong></em>, basta aumentar meio-tom na sétima nota da escala (no caso da Menor Harmônica) e/ou aumentar meio-tom da sexta e da sétima nota da escala (no caso da Menor Melódica), conforme ensinado na aula anterior.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segue a definição fácil da construção dos Campos Harmônicos: </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Para construir o Campo Harmônico Menor de uma tonalidade, escreva as sete notas da escala desta tonalidade, e construa acordes, sabendo que o 1º, o 4º e o 5º acordes da escala deverão ser acordes menores com sétima menor, o 2º será meio-diminuto, o 3º e o 6º serão maiores com sétima maior e o 7º será sempre maior com sétima menor.</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em nossa próxima aula, falarei sobre os acordes e escalas relativas, e em seguida, discorrerei rapidamente sobre alguns tipos de escalas comuns ou incomuns na música ocidental. Aguarde!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-21-escalas-menores-harmonicas-e.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-24-acordes-e-escalas-relativas.html">Próxima Aula</a></span></div><div style="text-align: right;"><br />
</div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-14242099091149627302011-01-06T16:10:00.004-02:002011-01-10T18:02:59.721-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 22 – ESCALAS MENORES HARMÔNICA E MELÓDICA</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em nossa última aula, falei sobre a Escala Menor Natural, e nesta aula, explicarei m pouco sobre o processo de montagem das outras duas escalas menores mais comuns: Escala Menor Harmônica e Escala Menor Melódica.</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como este curso é um curso mais voltado para a prática, não despenderei muito tempo com teoria, mas vou direto ao assunto de montagem destas escalas.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se para montar a Escala Menor Natural, utilizo os intervalos T > ST > T > T > ST >T > T, nas escalas menores harmônicas e melódicas, eu alterarei apenas alguns “detalhes”: </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Na <strong>Menor Harmônica</strong>, eu <strong><em>aumentarei meio-tom no sétimo grau da escala</em></strong>, ou seja, terá uma sétima maior, em vez da sétima menor típica da Escala Menor Natural;</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Na <strong>Menor Melódica</strong>, eu <strong><em>aumentarei meio-tom no sexto e no sétimo grau da escala</em></strong>, ou seja, terá uma sexta e uma sétima maiores, em vez de menores.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Confira:</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>E.M.N.</strong>: TOM – SEMITOM – TOM – TOM – SEMITOM – TOM – TOM</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>E.M.H.</strong>: TOM – SEMITOM – TOM – TOM – SEMITOM – TOM E MEIO – SEMITOM</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>E.M.M.</strong>: TOM – SEMITOM – TOM – TOM – TOM – TOM – SEMITOM</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abaixo, vou montar um exemplo, para facilitar a compreensão e visualização:</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>EMN: <span style="color: red;">T ST T T S</span></strong></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">T T T</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>FICARÁ: Do Ré Mib Fá Sol Láb Sib Do</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>EMH: <span style="color: red;">T ST T T ST T+1/2 ST</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>FICARÁ: Do Ré Mib Fá Sol Láb Si Do</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>EMM: <span style="color: red;">T ST T T T T ST</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>FICARÁ: Do Ré Mib Fá Sol Lá Si Do</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Só para constar, caso vocês tenham dúvidas sobre a origem destas escalas, saibam que elas foram criadas para facilitar o <strong><em>canto</em></strong>. Há séculos, principalmente nas igrejas católicas, os cantores praticavam muito o solfejo das escalas diatônicas, (como no <em>Canto Gregoriano</em>, por exemplo), e eles tinham muita dificuldade em solfejar as escalas menores, pois é um tanto difícil você cantar notas meio-tom abaixo da anterior. Por exemplo, na escala de Do Menor Melódica, de trás pra frente, você teria um salto de meio-tom logo no início (Do > Si), e muitos cantores tinham dificuldade em alcançar estas notas, portanto, criaram outras escalas menores, sem estes saltos difíceis. A início, eles “subiam” cantando uma escala, e “desciam” cantando uma escala mais fácil. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em nossa próxima aula, começaremos a montar o Campo Harmônico da Escala Menor Natural. Até breve!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-20-escala-menor-natural-ate-o.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-22-campo-harmonico-menor-assim.html">Próxima Aula</a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-39801864323419988622011-01-06T15:55:00.007-02:002011-01-10T18:02:47.246-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 21 – ESCALA MENOR NATURAL</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Até o momento, estudamos as escalas maiores, com seus campos harmônicos e formação de acordes. A partir desta aula, estudaremos um pouco das <strong>escalas menores</strong>, que são caracterizadas pelo intervalo de terça menor entre a tônica e o terceiro grau da escala, ou seja, as escalas que tem a “terça menor”.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Antes de mais nada, é preciso lembrar que na música, temos dezenas de escalas, e a princípio, estamos estudando as mais comuns, e de certa forma, mais fáceis de se montar. Com relação às escalas menores, vou destacar três, que são as mais conhecidas, embora existam muitas outras, mas que serão estudadas quando iniciarmos os estudos sobre os Modos Gregos. Estudaremos nesta aula a Escala Menor Natural, e na próxima aula, falarei sobre a Escala Menor Harmônica e Escala Menor Melódica.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim como ensinado na aula 08, uma escala maior é uma escala com a seguinte sequência intervalar entre as notas:</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>TOM – TOM – SEMITOM – TOM – TOM – TOM - SEMITOM</strong></span></div><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Já a Escala Menor Natural mantém a mesma forma de montagem, mas com intervalos diferentes entre as notas. A sequência de intervalos dela é a seguinte:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>TOM – SEMITOM – TOM – TOM – SEMITOM – TOM – TOM</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ou seja, entre a primeira e a segunda nota da escala, deve haver um intervalo de <strong>um tom</strong>. Entre a segunda e a terceira nota da escala, deve haver mais um intervalo de um <strong>semitom</strong>. Entre a terceira e a quarta nota da escala, deve haver um intervalo de <strong>um tom</strong>, e assim sucessivamente. Vou exemplificar, montando a escala menor de Do, mas não me prenderei tanto às explicações detalhadas, como fiz na aula 07. Caso queira entender melhor o processo de montagem, basta dar uma lida naquela lição.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Intervalo:<span style="color: white;">...... ..</span><span style="color: red;">T</span><span style="color: white;">..........</span><span style="color: red;">ST</span><span style="color: white;">..........</span><span style="color: red;">T</span><span style="color: white;">....... .</span><span style="color: red;">T</span><span style="color: white;">........ .</span><span style="color: red;">ST</span><span style="color: white;">...... ..</span><span style="color: red;">T</span><span style="color: white;">..... ..</span><span style="color: red;">T</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala:<span style="color: white;"> ....</span>Do<span style="color: white;">.... ...</span>Ré<span style="color: white;">.... ..</span>Mib<span style="color: white;">........ </span>Fá<span style="color: white;">...... </span>Sol<span style="color: white;">..... .</span>Láb<span style="color: white;">..... .</span>Sib<span style="color: white;">....... .</span>Do</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Acima, construímos com facilidade a Escala Menor de Do, ou seja, uma sequência com sete notas (mais a repetição da primeira), que cumprem a exigência intervalar das escalas menores, ou seja, UM TOM entre as notas 1 e 2, UM SEMITOM entre as notas 2 e 3, UM TOM entre as notas 3 e 4, UM TOM entre as notas 4 e 5, UM SEMITOM entre as notas 5 e 6, UM TOM entre as notas 6 e 7 e UM TOM entre as notas 7 e 8.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Posso agora apresentar a definição da Escala Menor Natural:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Uma Escala Menor Natural é uma sequência com sete notas (mais a repetição da primeira nota após o último intervalo), que apresenta os seguintes intervalos entre as notas: T > ST > T > T > ST > T > T</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesta mesma aula, montaremos as Escalas Menores das demais notas. Não montarei a de todas, mas escreverei quatro exemplos, afinal, o procedimento é o mesmo para qualquer escala.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Intervalo:<span style="color: white;">...... ..</span><span style="color: red;">T<span style="color: white;">..........</span>ST<span style="color: white;">..........</span>T<span style="color: white;">....... .</span>T<span style="color: white;">........ .</span>ST<span style="color: white;">...... ..</span>T<span style="color: white;">..... ..</span>T</span></strong></span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala: Ré Mi Fá Sol Lá Sib Do Ré</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala: Lá Si Do Ré Mi Fá Sol Lá</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala: Fá# Sol# Lá Si Do# Ré Mi Fá#</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala: Sib Do Réb Mib Fá Solb Láb Sib</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aconselho a todos que façam um exercício, por conta própria, montando as doze Escalas Menores Naturais, ou seja, a escala menor de cada uma das doze notas da música.</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em nossa próxima aula, como já disse, falarei sobre as duas outras escalas menores mais comuns. </span><br />
<br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2010/09/aula-19-campo-harmonico-tetrades-nesta.html">Aula Anterior</a></span></div><div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-21-escalas-menores-harmonicas-e.html">Próxima Aula</a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-21706192617079147062010-12-16T17:08:00.007-02:002010-12-22T15:27:44.409-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><strong>LOUVOR OU CÂNTICO ESPIRITUAL?</strong></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Por Eduardo Feldberg - 30/11/2010</strong></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enfim, consegui tempo para escrever mais um artigo. Dessa vez, sobre uma questão antiga que costumava dialogar com meu amigo Daniel.</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Atualmente, numa igreja, ou reunião religiosa, ouvimos diversos tipos de músicas, mas será que estas músicas são voltadas para o Senhor, ou têm sido músicas voltadas para o entretenimento, satisfação ou ministração exclusivas do homem? Será que podemos realmente chamá-las de “louvores”, e que temos realmente louvado ao Senhor, num culto que pelo menos deveria ser voltado para Ele?</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com o antropocentrismo surgido no Renascimento, o homem passou a ser o centro das atenções, e com o passar do tempo, esta visão permeou (ou melhor, contaminou) a Igreja, que deixou Deus um pouco de lado, e passou a buscar prioritariamente seus próprios interesses. Algo parecido com o egocentrismo, onde todos querem sempre o bem para si, em vez de buscar a exaltação e glorificação do outro – no nosso caso, Deus. Atualmente, vemos que em muitas igrejas, a liturgia se dá da seguinte forma:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Abre-se o culto com uma oração, pedindo a bênção do Senhor;</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Inicia-se um período de avisos de 30 minutos, com informações para atualizar os membros da igreja;</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Prega-se uma palavra totalmente voltada para o homem, com temas triunfalistas, humanistas;</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Encerra-se o culto com outra oração, clamando a Deus por suas bênçãos sobre todos, durante a semana.</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ou seja, aquilo que deveria ser um <strong>culto</strong> (momento para se cultuar) a Deus, acaba se tornando uma série de procedimentos para satisfazer os desejos do homem. O problema é que até mesmo o momento de <strong>louvor</strong> (que deveria ser para Deus), está sendo adaptado, visando satisfazer o homem. Ou seja:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• As orações não são pedindo a glorificação de Deus, mas sim a do homem;</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• A pregação visa alegrar os presentes no culto, ao invés de produzir neles frutos dignos de arrependimento, e mudança de vida que visem à glorificação do Senhor;</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• O “louvor” é na verdade uma série de músicas voltadas para o homem - com raras aparições do Senhor, em terceira pessoa - com teor de animação ou valorização do homem, com frases como “<em>você vai vencer</em>”, “<em>me abençoe Senhor</em>”, “<em>eu quero isto e aquilo</em>”, e outros que visam satisfazer os desejos do homem, e mascarar um cristianismo do tipo “<em>dá, dá</em>”. (Prov. 30.15)</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Há alguns anos, eu, mero mortal, pecador miserável, carente da graça de Deus, comecei a reparar que poucos momentos do culto estavam realmente sendo voltados para Deus, para Sua glorificação, em muitas igrejas, e cheguei ao meu limite de desgosto quando vi que até mesmo o louvor (momento que sempre mais gostei) também estava sendo substituído por cânticos para o homem, e... Isso é inadmissível!</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Num culto, comumente ouvimos os seguintes tipos de músicas:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>1) Louvores Diretos</strong> - São as músicas em que nós falamos diretamente com o Senhor, em primeira pessoa (Tu és...) e O elogiamos por Seus atos e feitos. </span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 1: “Te amo, oh Deus, e com minha voz te adorarei, oh meu Deus...”</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 2: “Digno, Tu és digno, Jesus, filho de Deus. Tu és adorado neste lugar...”</em></span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>2) Louvores Indiretos</strong> - São as músicas que falam sobre Deus, citando-O em terceira pessoa (Ele é...), em que Ele é elogiado por Seus atos e feitos. </span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 1: “Celebrai a Cristo, celebrai. Ressuscitou, ressuscitou, e Ele vive para sempre...”</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 2: “Aclame ao Senhor toda a terra e cantemos poder majestade e louvores ao Rei...”</em></span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>3) Ministrações Cantadas</strong> - São aquelas músicas em que nós somos o alvo da letra, e que devemos ouvir e sermos ministrados. </span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 1: “É meu somente meu todo o trabalho, e o teu trabalho é descansar em mim...”</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 2: “Vem, filho amado, vem em meus braços descansar...”</em></span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>4) Orações Cantadas</strong> - São aquelas músicas em que expressamos nossos desejos, anseios, e expomos nossos pedidos ao Senhor. Como se fosse uma oração cantada, por algo que precisamos ou queremos. </span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 1: “Vem visita Tua igreja, oh bendito Salvador...”</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 2: “Abençoa-me Senhor, e aumenta as minhas terras. Seja comigo a Tua mão, livrando-me de todo mal. Amém.”</em></span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>5) Declarações de Fé e da Palavra</strong> - São aquelas músicas onde declaramos as promessas de Deus para nossa vida, visando nos edificar, ou fortalecer nossa fé. Orações onde tomamos posse da Palavra do Senhor. </span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 1: “Ele vem, a trombeta soará. Claro como o Sol, nas nuvens voltará...”</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 2: “Desde a antiguidade ainda não se viu, ainda não se ouviu de um Deus que trabalhe por aqueles que n’Ele esperam...”</em></span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>6) Músicas Evangelísticas</strong> - São aquelas músicas em que o alvo da letra é o ímpio, o incrédulo, aquele que ainda não conhece ao Senhor, e que precisa ouvir sobre o Evangelho. </span></div><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 1: “Vem pra Jesus, vem pra Jesus...”</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><em>Exemplo 2: “Sei que você não o conhece, mas eu quero lhe falar: Jesus te ama tanto e só quer te ajudar. Deixa tudo então vem, deixa tudo e então vem com Jesus.”</em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Além destes seis, existem outros tipos de músicas entoadas numa igreja, mas estes são os principais tipos, e, como vemos, há nesta relação músicas voltadas para Deus, músicas voltadas para os cristãos e músicas voltadas para os não-convertidos, então obviamente, nem todas estas músicas são um “louvor”.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segundo o dicionário Michaelis, louvar é: </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><em>“Dirigir louvores a; elogiar; bendizer; exaltar...”</em></strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ou seja, um louvor é um ato de elogiar alguém, e não o de pedir algo, ou o de instruir algo a alguém. Sendo assim, um louvor em forma de música deve conter palavras de elogio, exaltação a alguém. Se uma música entoada não contém estas palavras, trata-se de outro tipo de música, que não um louvor. Já um cântico espiritual engloba as diversas músicas que se entoa numa igreja, como os seis exemplos que mencionei acima. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desta forma, podemos dizer que <strong><em>todo louvor é um cântico espiritual, mas nem todo cântico espiritual é um louvor</em></strong>, pois há diversos cânticos espirituais que podem sequer mencionar o nome de Deus, mas ser de cunho instrutivo, edificante, ministrativo, etc...</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O que me deixa perplexo é ver a extinção das músicas de louvor a Deus num culto, e ainda pior, ver a falta de conhecimento de ministros, que não percebem que não estão cantando para Deus, e ministram como se tivessem! </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Já ouvi ministrações “<em>estranhas</em>”, como:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Amado... Louve ao Senhor: “Vem filho amado, vem em meus braços descansar...” </em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Irmão, adore ao Senhor... Louve-o dizendo: “Abençoa-me Senhor, e aumenta as minhas terras...”</em></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ministrações sem sentido, que dizem para “louvarmos” quando na verdade, o teor das músicas não é de louvor. Louvar é elogiar, e se o culto é para o Senhor, é Ele quem deve ser elogiado!</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É claro que estes outros tipos de cânticos são importantes, e eu mesmo amo diversas destas músicas, mas o problema é que no momento de louvor, estes cânticos espirituais estão tomando totalmente o lugar dos louvores. Deus não é mais elogiado! Deus apenas ouve nossos pedidos, nossas afirmações, nossas cobranças de promessas que Ele fez, mas não nos ouve mais dizer “<strong>Tu és Santo, Senhor!</strong>”, ou “<strong>Eu te amo, oh Deus</strong>”.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Imagine que num culto, devamos fazer uma linda serenata para o nosso Deus, dizendo o quanto O amamos, e o quanto Ele é importante, Santo, Puro, Maravilhoso para nós. Mas hoje, não temos tido muito tempo de elogiá-lo. Temos tido tempo para <strong>cantar</strong>, mas não para <strong><span style="color: red;">cantá-lO</span></strong>. Temos tido tempo demais para <strong>tocar</strong>, mas não o bastante para <strong><span style="color: red;">tocá-lO</span></strong>. Isso é triste. Ainda mais triste é refletir: </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><em>Por que não O temos mais adorado? </em></strong></span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><em>Por que não temos mais dito o quanto O amamos?</em></strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Imagine uma serenata para um grande amor, mas em vez de dizer o quanto você o (a) ama, apenas cobra promessas, reivindica bênçãos, diz palavras sobre você mesmo! Perderia todo o sentido. Com o louvor, é a mesma coisa: Não é louvor se você não elogia o alvo do seu grande amor.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ouço músicas antigas, como a música “<em>Te Amo</em>”, do Marcos Witt, que me fazem cantar sorrindo, por saber que Ele está sorrindo, e percebo como os tempos estão mudando, e como estamos perdendo o foco da verdadeira adoração.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Muitos ministros de louvor não entendem que o momento de culto serve para cultuar, e não para exigir, ou que o momento de louvor serve para louvar, e não para evangelizar. É comum ouvir músicas de evangelismo dentro da igreja, e músicas de louvor sendo cantadas para ímpios que não conhecem o Senhor, e isso não deve acontecer. Pelo menos não é o mais comum.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se vamos à igreja, nosso objetivo primaz deve ser cultuar ao Senhor, e não sermos abençoados. Penso que a qualidade de um culto não pode ser medida, pois a medição deve ser feita conforme a <strong>satisfação de Deus</strong>, com relação ao culto, e não conforme o grau de satisfação dos presentes. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É um pouco complicado falar sobre isto, mas Deus deixou claríssimo em Sua Palavra que “<em>é melhor dar do que receber</em>”, ou seja, um culto deve ser qualificado como bom, à medida que <strong>oferecemos muito</strong> ao Senhor, e não a medida que <strong>recebemos muito</strong>. Há cultos em que saímos nos sentindo excelentes, e pensamos que foi um excelente culto, mas na verdade, os melhores cultos são os que <strong>Deus</strong> sai satisfeito, e que nós saímos nos sentindo minúsculos, como Isaías, quando viu o Senhor, ou como Jeremias, quando se encontrou com o Rei dos reis. </span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atualmente não queremos dar, doar, nos entregar ao Senhor. Queremos é pedir mais e mais... E mais... E mais. Talvez seja por isso que a igreja tem vivido um período de frieza tão incômodo, a começar por mim. Hoje, se vai ao culto para ouvir uma palavra de ânimo e conforto, receber orações de “poder”, cantar cânticos para sermos abençoados, e se esquece que um culto é um momento para cultuação do Senhor. Na verdade, o sentido da palavra "culto" se vulgarizou, tornando-se sinônimo de “reunião”, e perdeu seu verdadeiro significado.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Um culto ao Senhor é um momento em que cultuamos o Senhor, e se quisermos receber, se quisermos algo mais de Deus, precisamos nutrir uma vida de intimidade com o Pai. Se nos achegarmos a Ele, Ele se achegará a nós, mas deve ser lastimável ter um filho que vem sempre com as mãos vazias, exigindo que sejam presenteadas!</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outra coisa que um tanto corriqueira é cantar músicas ao Senhor, citando-O em terceira pessoa. Particularmente, acho um costume um pouco desagradável, pois se temos livre acesso a Deus, é muito mais prazeroso falarmos diretamente com Ele, dizendo “<strong>Tu</strong> és Santo” do que falarmos sobre Ele, dizendo “<strong>Ele</strong> é Santo”. Quando utilizamos a terceira pessoa do singular para elogiar o Senhor, não soa algo tão íntimo, tão pessoal, mas isso é um pouco mais sugestivo.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Presenciei há alguns meses um culto onde o ministro de “louvor” conduziu o “louvor” e levou a igreja a “louvar” com três cânticos. Absolutamente nenhum dos três fazia qualquer menção da bondade, do amor, da beleza, da santidade ou qualquer outro maravilhoso atributo do nosso Deus. Simplesmente eram cânticos que pediam bênçãos, que afirmavam promessas, como quem diz “<em>Deus, o Senhor prometeu, então me dá!</em>”, ou músicas de ministração, como aquelas em que Deus fala conosco, e na verdade a igreja deveria ouvir, ao invés de cantar. E o pior é que naquele dia, eu estava com uma vontade muito forte (e infelizmente fora do comum) de me entregar a Deus, e de adorá-lO com o meu melhor... Fiquei tão desgostoso por ver que não houve nenhum “louvor” ao meu Senhor. Miserável homem que sou. Isso não deveria ser um empecilho para mim!</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Talvez os louvores não dêem tanto ibope. Talvez não atraia tanto os membros, ou não os entretenha. Que chato isso. Há algum tempo, refleti que “<em>quem pula cantando e sorrindo também deve saber se ajoelhar adorando e chorando</em>”, mas as atuais circunstâncias demonstram que poucos concordam comigo.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todos os tipos de cânticos espirituais são importantes, e muitíssimo válidos, mas o que é necessário é haver um discernimento de que tipo de música entoar em cada momento.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Tratando-se de um<strong> culto ao Senhor</strong>, o ideal é ministrar <strong>louvores a Ele</strong>, afinal, o alvo do culto é Ele, e não o homem.</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Tratando-se de uma <strong>reunião evangelística</strong>, o ideal é ministrar <strong>cânticos evangelísticos</strong>, afinal, o escopo da reunião é evangelizar pessoas.</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Se o objetivo do ministro em determinado momento é <strong>fortalecer a fé dos irmãos</strong> em Cristo, deve-se cantar <strong>cânticos de fortalecimento</strong> da fé, por meio de confissão da Palavra. </span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Se o objetivo é <strong>ministrar o coração das pessoas</strong>, deve-se orientar aos presentes que se sentem, ou que simplesmente fechem seus olhos e ouçam, afinal, <strong>eles estarão sendo ministrados</strong>, portanto não devem cantar, mas sim “receber”. Se elas quiserem cantar, que cantem, mas jamais se deve dizer a elas que “louvem”, afinal, a música é para elas, e não para Deus! Pode redundar em glória ao Senhor, mas o alvo da música é o homem, e não o Senhor.</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enfim... Há diversos tipos de cânticos espirituais, mas o ruim é que atualmente, se ouve pouco louvor, na hora do louvor, e muito dos outros tipos de cânticos, enquanto o foco, que é adorar ao Senhor está se esvaindo, sendo deixado para trás. Vou finalizando por aqui, para não ser redundante, mas só expresso mais uma vez meu apelo:</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: center;"><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Que num culto ao Senhor, Ele seja mencionado, mais que o homem. </span></strong><br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Que Ele seja louvado, mais que o homem. </span></strong><br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Que o coração d’Ele seja preenchido com palavras de amor, mais que o coração do homem. </span></strong><br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Que Ele seja o alvo das atenções, mais que o homem. </span></strong><br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">S</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e nosso coração for tocado, que seja uma conseqüência do nosso louvor, da nossa entrega, do nosso dar, e não de nosso egoísmo e recusa em oferecer a Deus um culto.</span></strong></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quando percebermos estas verdades, passaremos a conhecer melhor o nosso Deus, e teremos Suas bênçãos correndo atrás de nós, sendo entregues antes mesmo de pedirmos.</span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><em><span style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Bendirei ao Senhor em todo o tempo; o seu louvor estará em meus lábios continuamente. No Senhor a minha alma se gloria. Ouçam-no os mansos e se alegrem. Engrandeçam ao Senhor comigo, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">e juntos exaltemos o seu nome." Salmos 34.1-3</span></span></em></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>LINDO JESUS</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>QUE TU SEJAS SEMPRE O ALVO DA MINHA ADORAÇÃO!</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E.F.</span></div><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-62636322133821394522010-11-08T19:10:00.002-02:002010-11-10T12:16:57.551-02:00<div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">COMO INCORPORAR MÚSICAS NO POWERPOINT 2007</span></strong></div><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(Este artigo está bem mal feito, pois foi feito na pressa. Minha idéia não é ensinar procedimentos de informática no meu blog, mas como vi que muitos têm a dificuldade que tinha em INCORPORAR músicas em apresentações, decidi escrever rapidamente este artigo. Espero que ajude!)</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoje passei cerca de 2 horas tentando resolver um problema que tive com a apresentação de PowerPoint que criei. O fato é que eu precisava incluir uma música na apresentação, mas como acontece com 99,9% dos internautas, a bendita música não era anexada à apresentação, mas simplesmente puxada do diretório de meu computador, ou seja, se eu mandasse por e-mail, a música não iria tocar, pois não estava armazenada na apresentação, mas sim em meu computador.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Reparei que em 139,65% dos Fóruns (todos!), todos os usuários dão a infeliz dica de como inserir uma música (coisa que todo mundo sabe), mas ninguém explicava como INCORPORÁ-LA à apresentação, e após ralar que nem um peão atrás de respostas, resolvi fuçar eu mesmo, e descobri como. Espero que todos os que estavam desesperados por uma resposta, como eu, encontrem o meu blog para aprenderem este segredo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Há duas fiormas de se inserir uma música na sua apresentação. A primeira é simplismente VINCULANDO-A à apresentação, ou seja, a música será buscada do diretório onde se encontra, e a apresentação a tocará. A segunda forma é INCORPORANDO-A, ou seja, ela fará parte da sua apresentação.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vincular todo mundo já sabe. Agora, darei o passo-a-passo para INCORPORAR uma música em sua apresentação.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) Abra o PowerPoint 2007</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Crie seus slides normalmente</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) Clique na aba "Inserir"</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4) Lá no final, há a opção "Som"</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5) Clique em seguida em "Som do Arquivo"</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6) Procure a sua música, lembrando que (1) Tem que estar no formato WAV; (2) Procure uma </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">música leve, para não pesar, senão vai travar a Caixa de Entrada de todo mundo; (3) Existem diversos tutoriais sobre como diminuir o tamanho de uma música em WAV. A minha, por exemplo, tinha 51Mb. Eu a transformei em Mono, com uma taxa de 12.000, e ela diminuiu para 4Mb. Dá até pra diminuir mais. Não se assuste com o tamanho do arquivo em WAV. Ele pode ser diminuido.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">7) Clique no arquivo e insira-o.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">8) Quando abrir a janelinha perguntando, clique em "Automaticamente".</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">9) No slide, clique em cima do Auto-falante (o ícone que vai aparecer, tipo um auto-falantezinho....)</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">10) Lá em cimão, clique em "Ferramentas de Som"</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">11) Na guia "Opções de Som", marque as opções "Repetir até Parar" e em "Ocultar Durante a Apresentação".</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">12) Agora é que vem a treta que eu me matei pra descobrir...... Você tem que aumentar o tamanho máximo de arquivos a serem INCORPORADOS. Nesta mesma guia, há uma pergunta assim: "Tamanho Máximo do Arquivo de Som (KB):". Neste campo, você precisa informar um tamanho MAIOR que o tamanho do seu arquivo a ser anexado. Por exemplo, se sua música tem 4Mb, você deve colocar tipo uns 5000kb neste campo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">13) Agora que vem a treta maior ainda, que eu demorei mais 15 anos e meio pra descobrir..... Depois que você já anexou uma música, não adianta mudar o tamanho destes arquivos, pois ele não alterará o que antes já estava VINCULADO. Agora que você aumentou o limite de tamanho de arquivo, você tem que ir lá no primeiro slide, EXCLUIR a música que tinha anexado, e em seguida, anexá-la novamente. Aí sim, ele será INCORPORADA, pois agora sim ela está dentro do limite máximo que você estipulou.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">14) Quando excluir e incluir novamente, repita os passos 10 e 11.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">15) Para conferir se sua música está realmente incorporada, faça o seguinte procedimento:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">16) Clique no ícone do som (aquele auto-falante que fica no primeiro slide)</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">17) Clique em "Ferramentas de Som"</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">18) Na guia "Opções de Som", clique naquele simbolozinho (ou simbolinho??) que fica no canto inferior direito, que é pra te mostrar mais opções, sabe?? Sei lá o nome daquilo..... Aquela setinha pra expandir as opções da guia....</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">19) Vai abrir uma janelinha. Na última informação "Arquivo", deve estar a resposta [contido na apresentação]. Se não estiver escrito isso, mas sim estiver o caminho "C://...." é porque a música não foi incorporada. Faça tudo de novo e qualquer coisa me manda um e-mail que eu respondo.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pronto. Só isso. Agora salve como APRESENTAÇÃO DE SLIDES DO POWERPOINT e confira o peso do arquivo. Agora ele estará bem mais pesado, pois a música passou a fazer parte da apresentação.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Falo!</span><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial;">E.F.</span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-51422114692311831572010-09-30T16:16:00.070-03:002011-01-10T18:10:02.171-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 20 – CAMPO HARMÔNICO MAIOR - TÉTRADES</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesta aula, ensinarei as regras de aplicação de <em>sétimas</em> em seus acordes, criando assim acordes formados por quatro notas. Como já disse há algumas aulas, a sétima é uma nota que pode incrementar, e mudar consideravelmente a “cara” de um acorde.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como na aula anterior, explicarei o método de formação das tétrades de forma teórica, e em seguida de uma forma fácil e descomplicada.</span><br />
<br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MÉTODO TEÓRICO:</strong></span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A montagem de tétrades será muito parecida com a de tríades, mas será acrescida de mais um intervalo de terça após a quinta. Ou seja, baseando-me na tônica Do, eu utilizarei a próxima nota num salto de terça (Mi - que corresponde à terça nota após o Do), depois utilizarei a próxima nota num salto de terça (Sol – que corresponde à quinta nota após o Do) e por fim, utilizarei a próxima nota encontrada num salto de terça (Si – que corresponde à sétima nota após o Do).</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lembre-se que nesta construção de T > 3 > 5 > 7, <strong>só poderemos utilizar notas que compõem a escala da tonalidade em que você está</strong>. Como faremos os exemplos fundamentados na escala de Do, todas as notas que utilizaremos devem fazer parte da escala de Do:</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Do > Ré > Mi > Fá > Sol > Lá</span></strong> </span></div><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vamos ao passo a passo:</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Primeiro Passo:</strong> Para criar o primeiro acorde possível, do Campo Harmônico de Do, tomaremos a primeira nota da escala (Do), e juntaremos a terça, a quinta e a sétima notas, a partir dela, ou seja, Do + Mi + Sol + Si. Como sabemos, este acorde é o Do Maior com Sétima Maior (Cma7). Veja no exemplo, onde utilizaremos apenas as notas da Escala Diatônica de Do:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Do (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Ré<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Mi (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Fá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Sol (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Lá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Si (7ª)</span></strong></span><span style="color: red;"> </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Segundo Passo:</strong> Agora, buscaremos a segunda tétrade do Campo Harmônico. Faremos a mesma coisa que no passo anterior, porém nossa tétrade terá como tônica a segunda nota da escala de Do, ou seja, o Ré. A partir do Ré, saltaremos duas notas da escala e encontraremos o Fá, saltando mais duas notas, chegaremos ao Lá, e saltando mais duas notas (ou seja, um intervalo de terça), chegaremos no Do. Logo, nosso segundo acorde será formado por Ré + Fá + Lá + Do, que corresponde ao acorde de Ré Menor com sétima menor (Dm7). Veja no exemplo, utilizando a Escala Diatônica de Do, mas iniciando pela tônica, que agora será o Ré:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Ré (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Mi<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Fá (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Sol<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Lá (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Si<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Do (7ª)</span></strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Terceiro Passo:</strong> Faremos o mesmo procedimento, mas agora iniciando pela terceira nota da escala, o Mi. Teremos o Mi + Sol + Si + Ré, que formam o acorde de Mi Menor com sétima menor (Em7). Veja no exemplo, utilizando a Escala de Do, mas iniciando pela Tônica Mi:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Mi (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Fá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Sol (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Lá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Si (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Do<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Ré (7ª)</span></strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Quarto Passo:</strong> Idem aos anteriores, mas iniciando pela quarta nota da escala, Fá. Teremos Fá + Lá + Do + Mi, correspondente ao acorde Fá Maior com sétima Maior (Fma7). Veja o exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Fá (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Sol<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Lá (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Si<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Do (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Ré<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Mi (7ª)</span></strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Quinto Passo:</strong> Idem aos anteriores, mas iniciando pela quinta nota da escala, Sol. Teremos Sol + Si + Ré + Fá, correspondente ao acorde Sol Maior com sétima Menor (G7). Veja o exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Sol (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Lá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Si (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Do<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Ré (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Mi<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Fá (7ª)</span></strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Sexto Passo:</strong> Iniciando pela sexta nota da escala, Lá, e pulando intervalos de terças, teremos Lá + Do + Mi + Sol, correspondente ao acorde Lá Menor com sétima menor (Am7). Veja o exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Lá (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Si<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Do (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Ré<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Mi (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Fá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Sol (7ª)</span></strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Sétimo Passo:</strong> Idem aos anteriores, mas iniciando pela sétima nota da escala, Si. Teremos Si + Ré + Fá + Lá, correspondente ao acorde Si Meio-Diminuto (BØ). Veja o exemplo:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Si (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Do<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Ré (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Mi<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Fá (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Sol<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Lá (7ª)</span></strong></span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desta forma, construímos o Campo Harmônico de Do, ou seja, se sua composição estará em tonalidade Do, você poderá utilizar os seguintes acordes com sétima:</span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• Cma7</span> </strong><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Dm7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Em7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Fma7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• G7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Am7</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• BØ</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vou colocar aqui a definição de construção do Campo Harmônico:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">• Para construir um Campo Harmônico com tétrades, eu devo escrever a escala da tonalidade desejada, e construir acordes com intervalos de terça, quinta e sétima a partir de cada uma das sete notas da escala. O resultado te dará sete acordes com quatro notas cada, em que cada acorde terá como fundamental umas das sete notas que compõem a escala original desejada.</span></strong> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agora a explicação prática, mais fácil.</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MÉTODO PRÁTICO:</strong></span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No método prático e mais rápido, posso resumir os procedimentos aos seguintes:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Primeiro Passo:</strong> Monto a escala da tonalidade desejada;</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Segundo Passo:</strong> Monto o campo Harmônico da tonalidade, com as tríades de cada uma das sete notas;</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Terceiro Passo:</strong> Incluo as <em>sétimas</em> em cada acorde, sabendo que os graus<span style="color: red;"> <strong>I</strong></span><strong> </strong>e<span style="color: red;"><strong> IV</strong></span> terão <strong><span style="color: red;">Sétima Maior</span></strong> (ma7), e todos os demais graus terão <span style="color: blue;"><strong>Sétima Menor</strong></span> (7)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Veja só, exemplificando com a escala de Do:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>GRAU:<span style="color: white;">.....................</span><span style="color: red;">T</span><span style="color: white;">...........</span><span style="color: blue;">II</span><span style="color: white;">...........</span><span style="color: blue;">III</span><span style="color: white;">...........</span><span style="color: red;">IV</span><span style="color: white;">...........</span><span style="color: blue;">V</span><span style="color: white;">..........</span><span style="color: blue;">VI</span><span style="color: white;">...........</span><span style="color: blue;">VII</span></strong></span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA:</strong> <span style="color: white;">................</span>DO<span style="color: white;">........</span>RÉ<span style="color: white;">.........</span>MI<span style="color: white;">..........</span>FÁ<span style="color: white;">..........</span>SOL<span style="color: white;">.....</span>LÁ<span style="color: white;">..........</span>SI</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE:</strong><span style="color: white;"> ...............</span>Cma7<span style="color: white;">....</span>Dm7<span style="color: white;">......</span>Em7<span style="color: white;">.......</span>Fma7<span style="color: white;">.....</span>G7<span style="color: white;">.......</span>Am7<span style="color: white;">.......</span>BØ</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abaixo, montarei o campo Harmônico completo de cada escala natural com as sétimas:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>GRAU<span style="color: white;">.......................................</span><span style="color: red;">I</span><span style="color: white;">........</span><span style="color: blue;">II</span><span style="color: white;">.........</span><span style="color: blue;">III</span><span style="color: white;">.........</span><span style="color: red;">IV</span><span style="color: white;">.........</span><span style="color: blue;">V</span><span style="color: white;">.......</span><span style="color: blue;">VI</span><span style="color: white;">......</span><span style="color: blue;">VII</span></strong></span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Do: <span style="color: white;">...</span></strong>Cma7 Dm7 Em7 Fma7 G7 Am7 BØ</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Ré:<span style="color: white;"> ...</span></strong>Dma7 Em7 F#m7 Gma7 A7 Bm7 C#Ø</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Mi: <span style="color: white;">...</span></strong>Ema7 F#m7 G#m7 Ama7 B7 C#m7 D#Ø</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Fá: <span style="color: white;">...</span></strong>Fma7 Gm7 Am7 Bbma7 C7 Dm7 EØ</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Sol: <span style="background-color: white; color: white;">.</span></strong>Gma7 Am7 Bm7 Cma7 D7 Em7 F#Ø</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Lá: <span style="color: white;">...</span></strong>Ama7 Bm7 C#m7 Dma7 E7 F#m7 G#Ø</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Si:</strong> <span style="color: white;">....</span>Bma7 C#m7 D#m7 Ema7 F#7 G#m7 A#Ø</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pronto. Agora você já sabe montar o Campo Harmônico de cada uma das sete notas naturais, com tríades e tétrades. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segue abaixo a definição prática para montagem do Campo Harmônico com tétrades:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Para construir o Campo Harmônico de uma tonalidade com tétrades, escreva as sete notas da escala desta tonalidade, e construa acordes, sabendo que os graus I e IV terão Sétima Maior, enquanto os demais graus terão sempre Sétima Menor</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em breve, iniciaremos nossos estudos sobre Harmonia Modal, mas antes, precisamos estudar as Escalas Menores!</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aguarde!</span><br />
<br />
<br />
<span style="color: #45818e; font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2010/09/aula-18-campo-harmonico-triades-ja.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-20-escala-menor-natural-ate-o.html">Próxima Aula</a></span></div><span style="color: white; font-family: Arial;">.</span>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-50848082859748186492010-09-30T16:16:00.069-03:002011-01-10T18:04:50.362-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><strong>AULA 18 – CIFRAS</strong></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para simplificar a escrita musical, e reduzir o tamanho de alguns acordes, criou-se o que chamamos de <em><strong>cifras</strong></em>, que é um sistema de notação musical muito utilizado hoje em dia, principalmente na música popular, em contraste com a música clássica, que usa partituras para orientar o executor. Uma partitura é amplamente mais completa e correta que o sistema de cifras, pois pode indicar com mais especificidade as notas e acordes, indicando, por exemplo, os intervalos entre cada nota do acorde, as oitavas, entre outros benefícios, porém, é um método de escrita musical mais complexo e portanto complicado que o simples método de cifras. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aconselho a todos os leitores deste curso que procurem informações sobre a leitura de partituras, pois como digo na abertura deste curso, meu intuito neste curso é facilitar o entendimento da teoria voltada para a música cotidiana, prática e popular, e nesse contexto as cifras são mais fáceis de serem aplicadas.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como disse, o sistema de notação com cifras serve para reduzir o tamanho do nome de um acorde, e você verá isso abaixo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No sistema de cifras, cada nota será representada por uma letra, cada acidente será representado por um símbolo, cada acréscimo será representado por um número, tudo visando a diminuição escrita do nome do acorde.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Concernente às notas, cada uma será representada por uma letra, de <strong>A</strong> a <strong>G</strong>, sendo:</span> <br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>LÁ = A</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>SI = B</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>DO = C</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>RÉ = D</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MI = E</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>FÁ = F</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>SOL = G</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com relação aos acidentes, também há símbolos para reduzí-los, sendo:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Sustenido = #</strong></span> <br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Dobrado Sustenido = X</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Bemol = b</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Dobrado Bemol = bb</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outros símbolos e caracteres utilizados:</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Diminuto: º</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Diminuto: Dim</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Meio Diminuto: Ø</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Maior = M</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Maior = Maj</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Menor = m</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Menor = -</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Aumentado – Aum</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Aumentado = +</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Nota do Baixo ou Inversões = /</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Com Sétima Menor = 7</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Com Sétima Maior = 7M ou maj7</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Com Nona = 9</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abaixo, escreverei alguns exemplos, para certificar seu entendimento:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>A# =</strong> Lá sustenido</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Cm7 =</strong> Do menor com sétima</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Db79 =</strong> Ré bemol com sétima e nona</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Gº =</strong> Sol diminuto</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>A7(b5) =</strong> Lá com sétima menor e quinta diminuta</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>D/F# =</strong> Ré com baixo Fá sustenido</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Bb7M =</strong> Si bemol com sétima maior</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>C#m79/G# =</strong> Do sustenido menor com sétima menor e nona, com baixo Sol sustenido</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Reparou como a notação de cifras diminui o tamanho do nome de um acorde? Por isso ela é tão útil em nossa prática cotidiana. Em nossa próxima aula, vou ensinar um pouco sobre Campo Harmônico, uma das matérias mais úteis.</span><br />
<br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-17-inversoes-no-acorde-outro.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2010/09/aula-18-campo-harmonico-triades-ja.html">Próxima Aula >></a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-71011993436445382162010-09-30T16:16:00.067-03:002011-01-10T18:02:10.335-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 19 – CAMPO HARMÔNICO MAIOR - TRÍADES</strong></span></div><br />
<span style="color: white;">.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Já aprendemos na aula 6 que uma escala representa o conjunto de notas que poderão ser utilizadas em determinadas músicas, de acordo com a tonalidade da mesma. Nesta aula, aprenderemos que, assim como há parâmetros para aplicação de <em>notas</em> numa música, há parâmetros para utilização de <em>acordes</em> nelas. Ou seja, numa música em tonalidade “X”, você terá alguns acordes específicos para utilizar ali, e a este conjunto de acordes “permitidos”, é dado o nome de Campo Harmônico.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como já disse há algumas aulas, existem milhares de acordes possíveis de serem montados, e se não houvesse parâmetros para utilizá-los, seria muito difícil você “tirar” uma música. Com freqüência, meus alunos me perguntam:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Duda, como eu sei quais acordes estão numa música? Escutei uma música legal, mas não sei quais são os acordes, e gostaria de saber como encontrá-los.</em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se não houvesse esses parâmetros do Campo Harmônico, eu teria que responder:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>- Caro aluno, na música existem seguramente mais de vinte mil acordes. Vai tentando um por um, que uma hora você acha.</em></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para facilitar a parte de composição de músicas, primeiro definiram fisicamente quais seriam as<em> notas</em> possíveis, dentro de cada tonalidade, criando as <em>escalas diatônicas</em>, e em seguida, baseados nas notas destas escalas, definiram o conjunto de <em>acordes</em> possíveis dentro da mesma tonalidade, criando o <em>Campo Harmônico</em>. Já sabemos que a Escala Maior de Do é composta por:</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Do > Ré > Mi > Fá > Sol > Lá > Si</span> </strong></span></div><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E em cima destas sete notas, construiremos os acordes pertencentes ao <strong><em>Campo Harmônico Maior de Do</em></strong>. Primeiro, mostrarei como construir o conjunto de<strong> tríades</strong> da tonalidade, e em seguida, em nossa próxima aula, o conjunto de <strong>tétrades </strong>de cada tonalidade, ou seja, os acordes com <em>sétima</em> possíveis, dentro da tonalidade escolhida.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com relação à montagem das tríades, vou escrever nesta aula o método correto de obtenção das tríades, ou seja, um método um pouco mais complicado do que o simples <em>decoreba</em>, e em seguida, mostrarei um método fácil de montar o Campo Harmônico, sem muita teoria.</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MÉTODO TEÓRICO:</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para montar o Campo Harmônico de uma tonalidade, precisamos montar tríades com intervalos de terças entre cada nota da escala. Como já ensinei, a terça equivale a duas notas após a nota que você está firmado. Se você tocar a nota Do, um salto de terça te levará até a nota Mi, ou seja, duas notas após a que você estava. Agora, que estamos no Mi, daremos mais um salto de terça, e chegaremos à nota Sol. Se você reparar, verá que utilizaremos a tônica, somadas à terça e à quinta nota ascendente, com relação à tônica. O único detalhe é que nesta construção de T > 3 > 5, <strong>só poderemos utilizar notas que compõem a escala da tonalidade em que você está</strong>. Como faremos os exemplos fundamentados na escala de Do, todas as notas que você utilizar deverão fazer parte da escala de Do:</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Arial;"><strong>Do > Ré > Mi > Fá > Sol > Lá > Si</strong></span></div><strong></strong><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vou fazer o passo a passo para a construção de tríades. Vamos lá:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Primeiro Passo: </strong>Para criar o primeiro acorde possível, do Campo Harmônico de Do, tomaremos a primeira nota da escala (Do), e juntaremos a terça e a quinta notas, a partir dela, ou seja, Do + Mi + Sol. Como sabemos, este acorde é o Do Maior (C). Veja no exemplo, onde utilizaremos apenas as notas da Escala Diatônica de Do:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Do (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Ré<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Mi (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Fá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Sol (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Lá<span style="color: white;">.....</span>Si</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Segundo Passo:</strong> Agora, buscaremos o segundo acorde do Campo Harmônico. Faremos a mesma coisa que no passo anterior, porém nossa tríade terá como tônica a segunda nota da escala de Do, ou seja, o Ré. Teremos o Ré, saltando duas notas da escala encontraremos o Fá, e saltando mais duas notas, chegaremos ao Lá. Logo, nosso segundo acorde será formado por Ré + Fá + Lá, que corresponde ao acorde de Ré Menor (Dm). Veja no exemplo, utilizando a Escala Diatônica de Do, mas iniciando pela tônica, que agora será o Ré:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Ré (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Mi<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Fá (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Sol<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Lá (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Si<span style="color: white;">.....</span>Do</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Terceiro Passo:</strong> Faremos o mesmo procedimento, mas agora iniciando pela terceira nota da escala, o Mi. Teremos o Mi + Sol + Si, que formam o acorde de Mi Menor (Em). Veja no exemplo, utilizando a Escala de Do, mas iniciando pela Tônica Mi:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Mi (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Fá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Sol (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Lá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Si (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Do<span style="color: white;">.....</span>Ré</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Quarto Passo:</strong> Idem aos anteriores, mas iniciando pela quarta nota da escala, Fá. Teremos Fá + Lá + Do, correspondente ao acorde Fá Maior (F). Veja o exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Fá (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Sol<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Lá (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Si<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Do (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Ré<span style="color: white;">.....</span>Mi</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Quinto Passo:</strong> Idem aos anteriores, mas iniciando pela quinta nota da escala, Sol. Teremos Sol + Si + Ré, correspondente ao acorde Sol Maior (G). Veja o exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Sol (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Lá<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Si (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Do<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Ré (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Mi<span style="color: white;">.....</span>Fá</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Sexto Passo:</strong> Iniciando pela sexta nota da escala, Lá, e pulando intervalos de terças, teremos Lá + Do + Mi, correspondente ao acorde Lá Menor (Am). Veja o exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Lá (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Si<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Do (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Ré<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Mi (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Fá<span style="color: white;">.....</span>Sol</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Sétimo Passo:</strong> Idem aos anteriores, mas iniciando pela sétima nota da escala, Si. Teremos Si + Ré + Fá, correspondente ao acorde Si Diminuto (Bº). Veja o exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">Si (T)</span><span style="color: white;">.....</span>Do<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Ré (3ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Mi<span style="color: white;">.....</span><span style="color: red;">Fá (5ª)</span><span style="color: white;">.....</span>Sol<span style="color: white;">.....</span>Lá</strong></span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desta forma, construímos o Campo Harmônico de Do, ou seja, se sua composição estará em tonalidade Do, você poderá utilizar os seguintes acordes:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• C</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Dm</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Em</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• F</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• G</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Am</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Bº</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segue abaixo a definição da montagem de um Campo Harmônico:</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: red;">• Para construir um Campo Harmônico, eu devo escrever a escala da tonalidade desejada, e construir acordes com intervalos de terça e quinta a partir de cada uma das sete notas da escala. O resultado te dará sete acordes, tendo como fundamental cada uma das sete notas que compõem a escala original desejada.</span></strong> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como eu disse, daria uma explicação mais teórica, e uma mais fácil de se memorizar, e descomplicada.</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>MÉTODO PRÁTICO:</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Neste método, você precisará fazer apenas o seguinte:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Primeiro Passo:</strong> Monte a escala da tonalidade desejada;</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Segundo Passo:</strong> Os graus I, IV e V serão sempre tríades maiores;</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Terceiro Passo:</strong> Os graus II, III e VI serão sempre tríades menores;</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Quarto Passo:</strong> O VII grau será sempre diminuto.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Veja só, exemplificando com a escala de Do:</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>GRAU: <span style="color: white;">........</span>T<span style="color: white;">.........</span>II<span style="color: white;">........</span>III<span style="color: white;">........</span>IV<span style="color: white;">........</span>V<span style="color: white;">........</span>VI<span style="color: white;">........</span>VII</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA:</strong><span style="color: white;"> .....</span>DO<span style="color: white;">.....</span>RÉ<span style="color: white;">......</span>MI<span style="color: white;">.......</span>FÁ<span style="color: white;">......</span>SOL<span style="color: white;">....</span>LÁ<span style="color: white;">......</span>SI</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE:</strong> <span style="color: white;">....</span>C<span style="color: white;">.......</span>Dm<span style="color: white;">.....</span>Em<span style="color: white;">.......</span>F<span style="color: white;">........</span>G<span style="color: white;">.........</span>Am<span style="color: white;">.....</span>Bº</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agora, exemplificando com a escala de Ré:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>GRAU: <span style="color: white;">.........</span>T<span style="color: white;">........</span>II<span style="color: white;">........</span>III<span style="color: white;">........</span>IV<span style="color: white;">........</span>V<span style="color: white;">........</span>VI<span style="color: white;">........</span>VII</strong></span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ESCALA:</strong> <span style="color: white;">.....</span>RÉ<span style="color: white;">.....</span>MI<span style="color: white;">.......</span>FÁ#<span style="color: white;">....</span>SOL<span style="color: white;">.....</span>LÁ<span style="color: white;">......</span>SI<span style="color: white;">........</span>DO#</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE:</strong> <span style="color: white;">....</span>D<span style="color: white;">.......</span>Em<span style="color: white;">.....</span>F#m<span style="color: white;">....</span>G<span style="color: white;">..........</span>A<span style="color: white;">.......</span>Bm<span style="color: white;">......</span>C#º</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entendeu? Você monta a escala da tonalidade a ter o Campo Harmônico construído, e com base nos sete graus da escala, qualifica as tríades dos graus<span style="color: red;"> </span><strong><span style="color: red;">I</span>, <span style="color: red;">IV</span></strong><span style="color: red;"> </span>e<strong> <span style="color: red;">V</span></strong> como <strong><span style="color: red;">MAIORES</span></strong>; os graus <strong><span style="color: blue;">II</span>, <span style="color: blue;">III</span></strong><span style="color: blue;"> </span>e <strong><span style="color: blue;">VI</span> </strong>como <strong><span style="color: blue;">MENORES</span></strong>, e o <strong><span style="color: #38761d;">VII</span> </strong>grau como <strong><span style="color: #38761d;">DIMINUTO</span></strong>.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abaixo, montarei o campo Harmônico completo de cada escala natural:</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>GRAU: <span style="color: white;">......................................</span><span style="color: red;">I</span><span style="color: white;">......</span><span style="color: blue;">II</span><span style="color: white;">.......</span><span style="color: blue;">III</span><span style="color: white;">.......</span><span style="color: red;">IV</span><span style="color: white;">........</span><span style="color: red;">V</span><span style="color: white;">.......</span><span style="color: blue;">VI</span><span style="color: white;">......</span><span style="color: #38761d;">VII</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Do:</strong><span style="color: white;"> .....</span>C<span style="color: white;">....</span>Dm<span style="color: white;">....</span>Em<span style="color: white;">......</span>F<span style="color: white;">.......</span>G<span style="color: white;">.......</span>Am<span style="color: white;">.....</span>Bº</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Ré:</strong> <span style="color: white;">.....</span>D<span style="color: white;">.....</span>Em<span style="color: white;">....</span>F#m<span style="color: white;">...</span>G<span style="color: white;">.......</span>A<span style="color: white;">.......</span>Bm<span style="color: white;">.....</span>C#º</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Mi: </strong><span style="color: white;">......</span>E<span style="color: white;">....</span>F#m<span style="color: white;">..</span>G#m<span style="color: white;">...</span>A<span style="color: white;">.......</span>B<span style="color: white;">.......</span>C#m<span style="color: white;">...</span>D#º</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Fá: </strong><span style="color: white;">......</span>F<span style="color: white;">....</span>Gm<span style="color: white;">....</span>Am<span style="color: white;">.....</span>Bb<span style="color: white;">.....</span>C<span style="color: white;">.......</span>Dm<span style="color: white;">.....</span>Eº</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Sol: </strong><span style="color: white;">....</span>G<span style="color: white;">....</span>Am<span style="color: white;">.....</span>Bm<span style="color: white;">.....</span>C<span style="color: white;">......</span>D<span style="color: white;">.......</span>Em<span style="color: white;">.....</span>F#º</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Lá:</strong> <span style="color: white;">......</span>A<span style="color: white;">.....</span>Bm<span style="color: white;">....</span>C#m<span style="color: white;">...</span>D<span style="color: white;">......</span>E<span style="color: white;">.......</span>F#m<span style="color: white;">...</span>G#º</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Campo Harmônico de Si:</strong> <span style="color: white;">.......</span>B<span style="color: white;">.....</span>C#m<span style="color: white;">..</span>D#m<span style="color: white;">...</span>E<span style="color: white;">......</span>F#<span style="color: white;">.....</span>G#m<span style="color: white;">...</span>A#º</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pronto. Estes são os Campos Harmônicos das sete notas naturais. Cada Campo Harmônico contém sete acordes, que poderão ser utilizados em suas composições, conforme a tonalidade a que pertencem.</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segue a definição fácil da construção dos Campos Harmônicos:</span> <br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Para construir o Campo Harmônico de uma tonalidade, escreva as sete notas da escala desta tonalidade, e construa acordes, sabendo que a 1ª, a 4ª e a 5ª nota da escala deverão ser acordes maiores, a 7ª será diminuta, e as restantes (2ª, 3ª e 6ª) serão menores.</strong></span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como disse acima, este é apenas o princípio do Campo Harmônico, e mais pra frente voltaremos a este assunto, com mais profundidade. Em nossa próxima aula, falarei sobre a construção do Campo Harmônico com tétrades. Confira!</span><br />
<br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2010/09/aula-17-cifras-para-simplificar-escrita.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2010/09/aula-19-campo-harmonico-tetrades-nesta.html">Próxima Aula >></a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8686989682730545796.post-64825568148999168112010-09-30T16:15:00.020-03:002011-01-10T18:04:25.305-02:00<div style="text-align: center;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>AULA 16 – TIPOS DE TÉTRADES E PÊNTADES</strong></span></div><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Até o momento, mostrei como montar acordes com três notas, ou seja, tríades, e a partir desta aula, começarei a falar sobre as tétrades e pêntades, ou seja, os acordes compostos por mais de três notas. Este tipo de acorde é muito utilizado, e gera um som mais volumoso, mais cheio, e pode criar novos efeitos desejados pelo compositor, pois agora você terá uma nota a mais para gerar esta sensação no ouvinte. Como já disse, são acordes que enriquecem e embelezam a música, se forem bem aplicados e contextualizados na composição.</span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesta aula, mostrarei como formar os seguintes acordes:</span> <br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde Maior com 7ª Menor</strong></span> <br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde Maior com 7ª Maior</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde Menor com 7ª Menor</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde Menor com 7ª Maior</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde com 9</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde com 6</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde sus2 e sus4</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde add9, add11....</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde Diminuto</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde Meio-Diminuto</strong></span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>• Acorde com 7 e 9 e outros...</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Creio que explicando a formação destes acordes, você conseguirá formar outros que não relacionei acima, entendendo o fácil procedimento de montagem. Desta vez, não vou despender tanto tempo em cada acorde, mas darei uma rápida explicação, e um exemplo de como montar cada acorde. Vamos lá!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE MAIOR COM 7ª MENOR</strong></span> <br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Creio que esta seja a tétrade mais utilizada na música, sendo visto com freqüência em quase todos os estilos musicais. É composta pelos seguintes graus da escala: T + 3 + 5 + b7.</span> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do: </strong>Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde de Do Maior com 7ª Menor: </strong>Do + Mi + Sol + Si bemol</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE MAIOR COM 7ª MAIOR</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este acorde não é tão comum quanto o Maior com 7ª Menor, por ter uma sonoridade um pouco mais extravagante. É muito utilizado em MPB e Jazz, e é composto pelos seguintes graus da escala: T + 3 + 5 + 7.</span> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplo:</span> <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do:</strong> Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde de Do Maior com 7ª Maior: </strong>Do + Mi + Sol + Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE MENOR COM 7ª MENOR</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outro acorde muito utilizado em todos os estilos musicais. A única diferença entre este acorde e o acorde Maior com Sétima Menor será o 3º grau da escala, que deverá ser meio tom abaixo. É composto pelos seguintes graus da escala: T + b3 + 5 + b7. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do: </strong>Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde de Do Menor com 7ª Menor: </strong>Do + Mi bemol + Sol + Si bemol</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE MENOR COM 7ª MAIOR</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Parecido com o acorde anterior, porém, com a sétima natural da escala (sem ser acidentada). É composto pelos seguintes graus da escala: T + b3 + 5 + 7. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplo:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do: </strong>Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde de Do Menor com 7ª Maior: </strong>Do + Mi bemol + Sol + Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDES COM 9</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se você toca algum instrumento há algum tempo, e nunca ouviu falar deste acorde, provavelmente você já o tocou sem saber. É um acorde muito bonito e útil para incrementar suas harmonias. É composto pelos seguintes graus da escala: T + 3 + 5 + 9. Lembre-se que após a sétima nota de uma escala, volta-se para a primeira nota (tônica) e continua-se a progressão, da seguinte forma:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>T<span style="color: white;">......</span>2<span style="color: white;">......</span>3<span style="color: white;">......</span>4<span style="color: white;">......</span>5<span style="color: white;">......</span>6<span style="color: white;">......</span>7<span style="color: white;">......</span>8<span style="color: white;">......</span>9<span style="color: white;">......</span>10<span style="color: white;">......</span>11<span style="color: white;">......</span>12<span style="color: white;">......</span>13<span style="color: white;">......</span>14<span style="color: white;">...</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Do<span style="color: white;">...</span>Ré<span style="color: white;">...</span>Mi<span style="color: white;">....</span>Fá<span style="color: white;">....</span>Sol<span style="color: white;">...</span>Lá<span style="color: white;">....</span>Si<span style="color: white;">.....</span>Do<span style="color: white;">...</span>Ré<span style="color: white;">....</span>Mi<span style="color: white;">.....</span>Fá<span style="color: white;">......</span>Sol<span style="color: white;">.....</span>Lá<span style="color: white;">......</span>Si<span style="color: white;">...</span></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Logo, quando falamos de um acorde com 9, estamos falando que o acorde terá a nona nota da escala, que por sinal é nominalmente a mesma nota que a segunda da escala. Quando falamos de um acorde com 13, estamos falando da nota Lá, que é nominalmente a mesma nota que a sexta da escala. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do: </strong>Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Maior com 9: </strong>Do + Mi + Sol + Ré</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Menor com 9: </strong>Do + Mi bemol + Sol + Ré</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDES COM 6</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outra opção interessante para suas composições. Trata-se da adição da sexta nota da escala. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do: </strong>Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Maior com 6: </strong>Do + Mi + Sol + Lá</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Menor com 6:</strong> Do + Mi bemol + Sol + Lá</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDES SUS2 E SUS4</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os acordes “sus2” são caracterizados pela supressão da terça, em troca da segunda nota da escala. Ou seja, você <em>deixará </em>de toar o terceiro grau da escala, <em>substituindo-o</em> pelo segundo. Já no acorde sus4, você substituirá a terça pela quarta nota da escala. Lembre-se que o “sus” quer dizer “suspender”, ou seja, você <em>não deverá tocar</em> a terça, mas sim <em>suspendê-la</em> até à quarta, ou alterá-la para a segunda (neste caso, o nome “sus” não faz muito sentido, pois em vez de suspender, você estará diminuindo meio-tom). Confira a montagem:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do:</strong> Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do sus2: </strong>Do + Ré + Sol</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do sus4: </strong>Do + Fá + Sol</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Obs. Como estamos falando sobre tétrades e pêntades, lembre-se que neste acorde, você poderá incluir a sétima, ou alguma nota que achar interessante. Exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do sus2 com 7ª menor: </strong>Do + Ré + Sol + Si bemol</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do sus4 com 7ª menor e 9ª: </strong>Do + Fá + Sol + Si bemol + Ré</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDES ADD9 E ADD11</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como disse, nos acordes sus2 e sus4, você <em>substituirá </em>a terça pela segunda ou quarta nota da escala. No caso dos acordes add, em vez de tirar a terça e substituí-la, você <em>tocará </em>a terça e <em>incluirá </em>a nona ou a décima primeira nota da escala (que equivalem à segunda e quarta, respectivamente). O <em>add</em> é uma referência à palavra <em>adicionar</em>, então não se esqueça: Nos acordes <em>sus</em>, você <em>substitui </em>a terça. Nos acordes add, você adiciona as notas, tocando-as juntamente com a terça. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do:</strong> Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do Maior add9: </strong>Do + Mi + Sol + Ré</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do Menor add11: </strong>Do + Mi bemol + Sol + Fá</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE DIMINUTO</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Na aula 14, falei sobre os acordes tríades diminutos, agora incluiremos mais uma nota neste acorde, formando as tétrades diminutas.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se na tríade diminuta, utilizamos os graus T + b3 + b5, na tétrade diminuta, incluiremos o sétimo grau com um dobrado diminuto. Como já disse nas aulas iniciais deste curso, um dobrado sustenido é a elevação de <em><strong>um tom</strong></em> de uma nota, enquanto um dobrado bemol é a diminuição de um tom de uma nota. Utilizaremos na tétrade diminuta os graus T + b3 + b5 + bb7. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do:</strong> Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do Diminuto: </strong>Do + Mi bemol + Sol bemol + Lá</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDE MEIO-DIMINUTO</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A única diferença entre um acorde diminuto e um acorde meio diminuto é que naquele, a sétima nota terá um dobrado bemol, enquanto nesta, a sétima será apenas bemol. Ou seja, se no acorde diminuto são utilizados os graus T + b3 + b5 + bb7, no acorde meio-diminuto, usaremos os graus T + b3 + b3 + b7. Por exemplo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do: </strong>Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do Meio-Diminuto: </strong>Do + Mi bemol + Sol bemol + Si Bemol</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>ACORDES COM 7 E 9 E OUTROS...</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como você já deve imaginar, um acorde com 7 e nona é um acorde com uma tríade (maior, menor, aumentada....) com a inclusão da sétima e da nona nota da escala. No subtítulo, coloquei “e outros” pois podemos fazer as combinações que quisermos. Bastará montarmos uma tríade e incluir outras notas da escala. Vou dar alguns exemplos abaixo:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Escala de Do: </strong>Do Ré Mi Fá Sol Lá Si</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde de Do Maior com 7ª menor e 9ª: </strong>Do + Mi + Sol + Si bemol + Ré</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde de Do sus4 com sétima menor: </strong>Do + Fá + Sol + Si bemol</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Acorde Do Menor com 6ª e 9ª:</strong> Do + Mi bemol + Sol + Lá + Ré</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É isso! Encerramos aqui mais uma aula, sobre tétrades e pêntades. Em nossa próxima aula, falarei sobre as inversões de um acorde.</span><br />
<span style="color: white; font-family: Arial;">.</span><br />
<span style="color: #45818e; font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2010/09/aula-15-consonancias-e-dissonancias.html">Aula Anterior</a></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="color: #45818e; font-family: Arial;"><a href="http://eduardofeldberg.blogspot.com/2011/01/aula-17-inversoes-no-acorde-outro.html">Próxima Aula >></a></span></div>Eduardo Feldberghttp://www.blogger.com/profile/02566324177792652219noreply@blogger.com